1. В гостях у казки
2. Звідки беруться казкові персонажі
3. уроки Андерсена
4. Перетворення в героя
5. Персонаж з мішка Діда Мороза
6. Як придумати сюжет
7. За готової канві
8. перевертні
9. Карточні ігри
10. народні премудрості

В гостях у казки

Розвиваємо фантазію у дітей ... і у батьків

Наші маленькі діти не ділять світ на правду і вимисел. Казки стають для них основою для розуміння реальності, а звичний світ заповнюється чарами. А потім з цієї неймовірної суміші правди і вимислу поступово складається світ майбутнього дорослої людини. І немає на землі більш захоплюючий заняття, ніж складати разом з малюком казки. Адже Андерсен, можете бути впевнені, живе в кожному з нас.

Будь-яка казка починається з чарівних слів: "В деякому царстві ...", "Жили-були", "давним-давно" або "Одного разу ...". Ось ви сказали одне з них, і малюк завмер в очікуванні чудовою історії: а що там далі?

Дійсно, а що розповідати далі? Наші діти легко перетворюють нас в добрих чарівників, тому що щиро вірять: батьки можуть все. І ми з усіх сил намагаємося відповідати такому високому статусу а іноді у нас це навіть виходить. Правда, іноді нам доводиться непросто, але ... в чарівних казках саме те, що важко, виявляється найправильнішим. Згодом ми залучаємося в гру, і те, що здавалося раніше складним, стає простим і цікавим. І тоді твір казок перетворюється в захоплююче заняття.

Звідки беруться казкові персонажі

Озирніться довкола: героєм чарівних пригод може стати практично будь-яка людина, тварина або предмет. А іноді вам навіть не треба намагатися напружувати уяву: запитайте у малюка, і він сам моментально придумає вам головного героя вашої казкової епопеї.

уроки Андерсена

Знаменитий казкар склав величезну кількість прекрасних казок, тому що знав дуже важливу дитячу таємницю, яку інші дорослі чомусь забули. Все навколо - живе: камені, квіти, предмети, іграшки ... Все може рухатися, мріяти і говорити, а значить, стати героєм дивовижну історію. Варто тільки запитати себе: "Що буде, якщо звичайний предмет потрапить в незвичайне для нього місце?" - і казка починається.

Ось, наприклад, звичайний сніжок, який ліпив сьогодні на прогулянці ваш малюк. "Одного разу маленький хлопчик зліпив зі снігу круглий сніжок, приніс його додому і поклав на стілець. А сам пішов вечеряти. Вдома було тепло, і сніжок полежав-полежав і почав худнути так танути. Хлопчик побачив це і запитав:" Що з тобою трапилося, чому ти плачеш, сніжок? "" Тому що в теплі я розтану і перетворюся на калюжку ", - відповів сніжок. Тоді хлопчик відкрив холодильник і поклав сніжок на найхолоднішу полку. сніжок дуже зрадів і сказав хлопчикові" спасибі ".

Ось і вийшла казка. Звичайно, дорослій людині вона здасться невигадливою, але чоловічок 1-2 років, з його маленьким життєвим досвідом, оцінить її по достоїнству. А для дітей старшого віку можна придумати продовження. (З ким зустрівся сніжок в холодильнику? З ким подружився? Як він вибрався з холодильника і повернувся додому - в сніговий замет? Хто допоміг йому?)

Вибравши героя для своєї казки, уявіть його живим і говорить. Помістіть його в незвичайне місце. Уточніть, як він туди потрапив. Придумайте, що з ним там сталося. Уявіть, що з цього може в результаті вийти. (Кого він зустрів? Хто йому допоміг? Хто заважав? Чим все закінчилося?)

Ці казки можна віднести до розряду "далі буде". Наприклад: "Полежав-полежав сніжок на поличці і побачив, скажімо, апельсин ... А апельсин йому і каже ..." Беріть в співавтори свого малюка. Запитайте його, наприклад, про те, що сказав цей апельсин або як же сніжку вдалося вибратися на вулицю. Цілком ймовірно, що дитині навіть захочеться провести експеримент зі снігом і водою.

Перетворення в героя

Головним персонажем казки може стати і ваш малюк. Дітям на відміну від нас з вами не набридає слухати одні й ті ж казки по сотні разів. Так що, перетворюючи свого малюка в героя казки, ви вбиваєте відразу двох зайців. Вам не доведеться повторювати з вечора у вечір одне і те ж, а малюк буде пишатися собою і своїми благородними вчинками. Адже йому скрізь хочеться сунути свій цікавий носик і навести порядок - на свій лад. Створити таку казку зовсім просто. Візьмемо, наприклад, знаменитий "Теремок". У самий кульмінаційний момент, коли ведмідь лізе в теремок і ось-ось його зруйнує, зробіть в казці новий поворот. "І тут приїжджає наш хлопчик Льоня на синій машині і каже:" Стій, ведмідь, так робити не можна! "А ведмідь йому у відповідь ... Дуже скоро ваш карапуз почне сам придумувати деталі і нові сюжетні ходи. Вам тільки й залишиться, що підтримати його ініціативу. Уточнюйте, задавайте навідні запитання, вітайте гуманізм і політ фантазії своїх дітей.

Персонаж з мішка Діда Мороза

Придумувати героїв і навіть розповідати казку ви можете всією сім'єю - дорослі і діти. Візьміть коробку, або кошик, або "чарівний мішок Діда Мороза" і покладіть туди заздалегідь кілька іграшок або ялинкових прикрас. Попросіть свого малюка витягнути звідти один предмет і сказати про нього "чарівні слова" - казковий зачин. (Якщо дитина ще маленький, говорите за нього ви). Наприклад, малюк витягнув зайчика і сказав: "Давним-давно жив та був зайчик" ... "А де він жив?" -Питаю ви. Наступний учасник-казкар продовжує, наприклад, так: "Жив він у будинку Діда Мороза ..." (або на полиці в магазині, або в коробці з іграшками ...). Потім ви все по черзі продовжуєте казку. Як бачите, в який бік поверне розповідь заздалегідь невідомо, адже в залежності від місця проживання зайця зміниться і наступна фраза. Це робить казку непередбачуваною і різноманітної, а гру общесемейной. У разі затримки "подстегніте" свою фантазію: виймайте з кошика наступний предмет - і казка легко продовжиться.

Як придумати сюжет

Герой героєм, але все-таки в казці головне - сама цікава історія. По суті, сюжетом казки може стати все, що зацікавило дитину, все, що він повинен дізнатися про світ і про себе. Є багато способів дати простір своїй уяві і створити хороший сюжет. Ось лише деякі з них.

За готової канві

Цей спосіб дуже зручний для початківців казкарів. Візьміть будь-яку дитячу казку, придумайте нових героїв і "запустіть" їх в старий знайомий сюжет. Наприклад, казка "Колобок" може перетворитися в новорічну історію. (Пам'ятаєте, Колобка зліпили, потім він тікає від бабусі, дідусі і так далі). Замініть Колобка на Сніговика, якого зліпили діти. Стояв-стояв Сніговик біля воріт, а потім пішов у переддень Нового року в ліс. Нехай він обхитрити всіх підступних звірів і втече від них, та ще й ялинку принесе дітям - ну чим не чарівна казка? Ви можете змінювати порядок дії, кінцівку, ускладнити або спростити сюжет. Придумуйте варіації на знайому тему, враховуючи вік і інтереси своєї дитини. Ви можете також з'єднати кілька казок в одну цікаву історію.

перевертні

Подумайте, як ще можна змінити казку, яку ваш карапуз добре знає. З дитиною 3-5 років можна навіть заздалегідь обговорити це. Так, у казці "Морозко" замініть злу мачуху на добру, придумайте, що з цього може вийти. Або, наприклад, замість Хлопчика-з-пальчика у старого і старої з'явилася Дівчинка-з-мізинчик, або замість Змія Горинича через ліси прилетів говорить Паровоз. Якщо казка і не перевернеться з ніг на голову, то все одно стане зовсім іншою.

Карточні ігри

Візьміть стару колоду карт або картки одного розміру. На них треба намалювати (або приклеїти вже готові малюнки) різних казкових героїв, звірів, картинки природи ... Ці атрибути потрібні для того, щоб розбудити ваша уява. Цілком ймовірно, що головним героєм захоче стати ваша дитина - казки "про себе" діти слухати обожнюють. Придумайте назву для казки. У ньому має відображатися фабула вашої історії. Наприклад, "Казка про те, як Аріна ходила до доброї корови за молоком для кошенят" або "Казка про козеня, який отримував подарунки". Дія казки може відбуватися там, де живе дитина, а може переміститися в казкове місце. А як тільки прийде час розповідати казку, витягуйте по черзі з колоди 3-7 карток (чим старша дитина, тим складніше казка, тим більше у неї поворотів і подробиць, і тим більше карток вам знадобиться). Прийшла пора відправляти героя, зображеного на картинці, в казкову подорож.

народні премудрості

Прислів'я та приказки теж допоможуть скласти вам казку. Вони хороші тим, що там є подвійний сенс (прямий і переносний), а найчастіше захована цікава історія. Наприклад, "Хто хвалиться, той з гори звалиться". Досить уявити гору і різних тварин, які йдуть туди (в гості, за морквиною ...) - і казка готова. Дітям 4-5 років цікаво буде самим складати казки по тим прислів'ям, які ви їм запропонуєте.

Виберіть прислів'я в словнику крилатих виразів. Придумайте двох-трьох героїв (казкових або реальних). Обговоріть прислів'я таким чином, щоб дитина зрозуміла, в чому її основний сенс!

Заряна НекрасоваСтатья з грудневого номера журналу. http://www.7ya.ru

Додати коментар