1. Паустовський - читацький щоденник
2. Паустовський "Сталеве кільце" - читацький щоденник
3. Головні герої
4. Моя думка
5. фільм
6. Читацький щоденник - Паустовський "Дрімучий ведмідь"
7. Головні герої
8. Моя думка
9. аудіосказкі
10. К. Паустовський "Кот-злодюга" - читацький щоденник
11. Головні герої
12. Моя думка
13. інформативний урок
14. Паустовський "Мешканці старого будинку" для читацького щоденника
15. Головні герої
16. Короткий зміст
17. Моя думка
18. Мультфільм
19. "Прощання з літом" Паустовський - відгук для читацького щоденника
20. Головні герої
21. Моя думка
22. Костянтин Паустовський "Теплий хліб" для читацького щоденника
23. Головні герої
24. Моя думка
25. Мультфільм
26. Паустовський "Квакша" - короткий зміст для читацького щоденника
27. Головні герої
28. Моя думка
29. Мультфільм
30. Паустовський "Барсучий ніс" - читацький щоденник
31. Головні герої
32. Моя думка
33. озвучений діафільм
34. Паустовський "Заячі лапи" для читацького щоденника
35. Головні герої
36. Моя думка
37. озвучений діафільм
38. Книги на нашій полиці
39. Висновок

Багатьом відомі твори Костянтина Георгійовича Паустовського прививающие маленьким читачам любов до природи і тваринного світу. У його текстах оживають навіть предмети побуту, вони мають свій характер і історію. У 2-3 класах учні знайомляться з роботами письменника і записують свої відгуки про прочитане. У даній статті опубліковано короткий зміст для читацького щоденника поряд з іншими атрибутами: жанр, рік написання та головні герої. Майже до кожного твору додається мультфільм. Інформація може допомогти батькам у перевірці домашнього завдання або в допомоги дітям з таким.

ЗМІСТ СТАТТІ

1. Про що піде мова
2. сталеве кільце
3. дрімучий ведмідь
4. Кот злодюга
5. Мешканці старого будинку
6. Прощання з літом
7. теплий хліб
8. квакша
9. борсуковий ніс
10. заячі лапи
11. За якими книгам працювали

Паустовський - читацький щоденник

Привіт шановні батьки, рада вітати вас на блозі Діти-мільйонери . Минуло літо і я представляю звіт про роботу сина з творами Костянтина Паустовського. У кожній школі своя програма, зазвичай їх ставлять після 2-3 класу, деякі проходять навіть в 5-му. З кожним з них ми працювали розгорнуто. Детально про роботу з літературою я писала в статті розпатланий горобець . До речі, якщо вашій дитині задано даний твір, не полінуйтеся перейти і прочитати план роботи над ним.

Сьогодні не буду повторюватися, інакше стаття з дев'яти казок і оповідань стане безмежною. Все буде коротко і по справі. Тільки уточню що ні дотримуюся вимоги 5-6 пропозицій. Скажу більше - мені не зрозуміло педагогічне вимога урізати переказ дитини, втиснути його мислення в рамки. Намагаюся навчити сина »не розмазувати" розповідь, але в той же час визначити головні моменти прочитаного.

Закінченням статті стане опис двох абсолютно різних книг за якими ми працювали. Одна нагадує відвідування музею мистецтв, друга виконана в звичному для всіх нас варіанті. По ходу читання, по фотографіям до описаних творам, ви помітите різницю. Якщо бажаєте мати в домашній бібліотеці К. Паустовського, внизу прочитайте мій відгук, сподіваюся він допоможе вам у виборі. Приступимо!

Паустовський "Сталеве кільце" - читацький щоденник

Назва: Сталеве кільце
Жанр: казка
Написано: 1946 рік
Число сторінок: 22

Головні герої

• Дід Кузьма;
• дівчинка Варвара;
• два бійця;
• горобець Сидор.

Короткий зміст

Дід Кузьма з онукою Варею жили в селі Мохової. Дідуся мучив кашель і, щоб йому полегшало, Варя пішла в сусіднє село за махоркою. Там вона зустріла двох бійців і одного з них пригостила дідової махоркою. Щоб віддячити їй, боєць подарував сталеве кільце і пояснив які дива воно принесе. По дорозі додому Варя втратила подарунок і встромила в сніг ялинову гілку, щоб повернутися пізніше. Дівчинка дуже засмутилася, що кільце не може допомогти дідові Кузьмі одужати. Вона попросила старого горобця Сидора відшукати колечко, але пташка відмовилася. Навесні Варя повернулася на те місце і знайшла пропажу під талим снігом. Вона одягла сталеве кільце на середній палець і побажала здоров'я для дідуся. І він видужав.

Моя думка

Дівчинка Варя смілива, добра, турботлива, а ще вона вірить в чудеса. Вона дуже любить дідуся і своє село. Навіть бажання, яке вона хотіла загадати, було про здоров'я її діда. Казка Паустовського вчить нас піклуватися про близьких, любити місце в якому ми живемо і вірити в диво.

У творі немає чарівництва, проте автор відніс його до жанру казки. По всій видимості Костянтин Георгійович хотів, щоб діти прочитали його смакуючи чудеса, які відбуваються навколо нас постійно.

фільм

Відмінним закріпленням матеріалу є перегляд відео. Будь ласка, робіть це тільки після прочитання тексту і ні в якому разі не засновуйте свій відгук в читацькому щоденнику виходячи з переглянутого. Фільми досить яскраво розкривають для дитини суть, але найчастіше в них є доповнення або зміна до оригіналу.

Читацький щоденник - Паустовський "Дрімучий ведмідь"

Назва: Дрімучий ведмідь
Жанр: казка
Написано: 1947 рік
Число сторінок: 17

Головні герої

• Хлопчик Петя;
• бабка Онисія;
• ведмідь на прізвисько Дрімучий.

другорядні герої

• бобри;
• дятел;
• Ворона;
• джмелі і бджоли;
• кущ ожини;
• верба;
• йорж по імені Шіпояд;
• окунь.

Короткий зміст

Жив із бабусею Онисією її онук Петя-маленький. Хлопчик був сиротою. Бабка кликала його дичка, тому що він нетовариський. Але Петя був допитливий, уважний, добрий і любив природу. Бабуся влаштувала внучка пастухом телят близько Високої річки, де у нього була можливість спостерігати за звірами, комахами, птахами і спілкуватися з ними. Петя не ображав живих істот і за це вони його любили. Одного разу старий ведмідь хотів з'їсти одного з телят. Пастушок не міг впоратися сам зі звіром і попросив допомоги у природи. На його прохання відгукнулися всі: рослини, риби, звірі, птахи, комахи. Ведмідь відступив і весь побитий, без хвоста пішов впадати в сплячку восени.

Моя думка

Ця казка вчить любити природу, не ображати її. А також просити про допомогу, коли тобі загрожує небезпека. Між хлопчиком і мешканцями річки склалися дружні стосунки, які врятували йому життя. Дружба - величезне багатство.

аудіосказкі

Якщо ваша дитина краще сприймає інформацію на слух, раджу дати йому прослухати аудіо-через день або два після прочитання. Так текст краще запам'ятається.

К. Паустовський "Кот-злодюга" - читацький щоденник

Назва: Кот-злодюга
Число сторінок: 7
Жанр: розповідь
Написано: 1935 рік

Головні герої

• Рудий кіт на прізвисько Злодій;
• оповідач;
• Льонька - син сільського шевця;
• Рувим - один оповідача.

Короткий зміст

Рибаков постійно обкрадав бездомний кіт. Хлопцям кортіло розглянути злодюгу, але він умів добре ховатися. Після кількох крадіжок діти прийшли у відчай. Вони хотіли зловити злодія і гарненько роздути. Нарешті кіт попався, але коли його розглянули, побачили худе і голодне істота. Замість прочухана впійманого дали вдосталь наїстися. Кот залишився жити у рибалок і більше ніколи не крав.

Моя думка

Розповідь Паустовського вчить нас доброму відношенню до тварин. Якби люди покарали кота жорстокістю, то він би все ще здобував прожиток крадіжками. Тепер я буду замислюватися чому людина або тварина зробили поганий вчинок, і як я міг би вплинути на їх подальшу поведінку.

Тут є що обговорити з дитиною, і не тільки про тварин. Ми з сином щовечора виносимо їжу бездомним котам живуть біля нашого будинку. Тому прочитане твір відгукнулося глибоко в наших серцях.

інформативний урок

Шановні батьки, якщо сумніваєтеся як проводити обговорення зі своїм маленьким учнем, подивіться відео нижче. Вчителька початкових класів звертає увагу на все потрібні моменти і підводить дитину до головної думки твору.

Паустовський "Мешканці старого будинку" для читацького щоденника

Назва: Мешканці старого будинку
Число сторінок: 14
Жанр: розповідь
Написано: 1944 рік

Головні герої

• Такса Фунтик;
• кіт Степан;
• півень Горлач;
• худа чорна курка;
• маленька зелена жаба;
• майстер Гальвестон - уявний герой;
• шпак;
• годинник-ходики;
• музична шкатулка;
• автор-оповідач.

Не дивуйтеся речей серед персонажів. Костянтин Георгійович наділив їх в оповіданні живими якостями, показуючи що вони є повноцінними мешканцями і у кожного з них є свій характер.

Короткий зміст

Розповідь ведеться від імені автора приїхав влітку з Москви на дачу. Проживаючи в старому будинку, він уважно спостерігає за його мешканцями. Як змінилася розмірене життя кота Степана, коли з'явилася такса Фунтик. Далі півень клюнув Фунтика за вкрадену скоринку хліба. Як худа чорна курка могла годинами кудкудакати на даху. І як маленька зелена жаба підлягає дивилася на вогонь. Люди знайшли на горищі старовинну шкатулку зроблену шотландським майстром Гальвестона. Вони представляли його присутність, і фантазували як він працював. Однак музику з шкатулки вдалося почути тільки один раз. Пісні ж шпака, що нагадують африканські мотиви, мешканці будинку слухали постійно.

Моя думка

Автор вчить нас спостережливості і любові до природи. Він зауважує всіх мешканців будинку: не тільки тварин, а й старі речі. У всіх напевно є речі, історія яких невідома, Паустовський підштовхує дізнатися про них більше. Крім цього тварини його будинку такі різні. Вони не завжди раді знаходитися поруч, але все ж уживаються разом. Так і ми, люди, живемо разом і знаходимо спільну мову.

Мультфільм

Мультик створений за однойменним твором, можна подивитися тільки в якості відпочинку. Мальовані сюжети дійсно прекрасні, але побачене ніяк не підходить для відкликання. Тут навіть порода собаки не відповідає.

"Прощання з літом" Паустовський - відгук для читацького щоденника

Назва: Прощання з літом
Число сторінок: 5
Жанр: розповідь
Написано: 1940 рік

Головні герої

• оповідач;
• Рувим;
• дід Митро;
• тварини.

Короткий зміст

Автор зі своїм другом Рувимом проживають в старому будиночку в селі. Уже минуло літо, йде кінець листопада, але хлопці все ще згадують про тепло. Адже за вікном дощі, рано темніє і тільки вогонь в печі, чай з самовара, так читання книг дають відчути затишок в осінню пору. Кот і такса Фунтик все більше сплять. Якось вночі оповідач і Рувим прокинулися, і побачили, що за вікном все біло. Їх вразила тиша зими після тривалих гучних дощів. В гості прийшов дід Митро попити чаю і поговорити. Після чого хлопці пішли до річки і милувалися першим зимовим днем.

Моя думка

Не всі люблять похмуру осінь, але мешканці будинку змогли знайти позитивне навіть в ній. Мені здається, що розповідь називається "Прощання з літом" тому що поки не випав сніг, хлопчики все ще згадували літнє тепло. Але зимова пора теж хороша і хлопці провели її так само прекрасно як літо.

Костянтин Паустовський "Теплий хліб" для читацького щоденника

Назва: Теплий хліб
Число сторінок: 15
Жанр: казка
Рік написання: 1945

Головні герої

• Хлопчик Филька;
• мельник Панкрат;
• вороний кінь.

другорядні герої

• Бабка Фильки;
• хлопці і люди похилого віку з села;
• стара сорока;
• заметіль і лютий мороз;
• теплий вітер.

Короткий зміст

Кавалерійський загін залишив пораненого коня в селі Бережки. Все в селі поважали коня і підгодовували ніж могли. Одного разу Філька на прізвисько Ну Тебе, образив тварина вдаривши його по губах і кинувши хліб в глибокий сніг. У той же момент почалася завірюха і вдарив лютий мороз. Бабка розповіла онукові про такий же морозі сто років тому, який стався через злості людської. І Філька усвідомив, що повинен виправити свою помилку, інакше загинуть жителі села. Після цього він пішов до мельника Панкрат за порадою, але той попросив його знайти рішення як врятувати людей самому.

На наступний ранок хлопчик умовив хлопців ламати лід, щоб запрацювала млин. Теплий вітер, який покликала сорока, також допоміг людям. Млин заробила і в кожному будинку пекли хліб. Філька взяв булку свіжоспеченого хліба і приніс її коню. Хоча не відразу, але кінь прийняв подарунок і поклав морду на плече хлопчика. Так вони і помирилися.

Моя думка

"Теплий хліб" не дуже схоже на казку, події відбуваються за часів Великої Вітчизняної війни. Отже, ця казка вчить нас не принижувати ні людини, ні тварина. А також усвідомлювати свої помилки і виправляти їх. Ще просити вибачення і прощати. Думаю, що хлопчик Філька змінився після цього випадку і став добрішим.

Мультфільм

Я б сказала одна з найбільш схожих на оригінал анімація, але в ній також є зміни. При цьому, як мені здається, вилучена найбільша суть. Якщо не прочитати казку, навряд чи ти зрозумієш головну думку автора. А ось як повторення раджу до перегляду.

Паустовський "Квакша" - короткий зміст для читацького щоденника

Назва: Квакша
Число сторінок: 14
Жанр: казка
Написано: 1954 рік

Головні герої

• Таня п'яти років;
• дядько Гліб;
• деревна жаба;
• ластівка.

другорядні герої

• Працівниця Аріша;
• зла підсліпувата курка;
• батько дівчинки - агроном.

Короткий зміст

Стояла літня посуха від якої страждало все живе. У сільському будинку проживала маленька дівчинка Таня. Вона була добра, допитлива і уважно слухала розмови дорослих про спеку. З нею також жив дядько Гліб - завзятий рибалка, якому Таня задавала безліч питань. Одного разу місцева жаба забралася в льох і розорила запаси черв'яків для риболовлі. Дядько хотів віддати злодійку на поталу злий курці, але дівчинка заступилася і врятувала квакшу. З цієї причини жаба дуже хотіла віддячити свою рятівницю. Вона знала як люди чекають дощ, тому звернулася до ластівці за допомогою. Та пообіцяла допомогти, а квакша початку так голосно квакати, що розбудила все село. На ранок безліч маленьких птахів пригнали дощову хмару, і почалася злива. На закінчення всі стали з повагою ставитися до жабі: Гліб ділився з нею хробаками, Аріша перестала її боятися, а Таня грала з нею в саду в хованки.

Моя думка

У казці дівчинка є добрим персонажем: вона годує злий курку, рятує квакшу, плаче про засохлих рослинах. Тож не дивно, що жаба відповіла їй добром.

Мультфільм

Добре поставлений мультик, в якому відсутня половина персонажів. Ну самі подумайте, знімався він у 1973 році, хіба можна було показати, що у колгоспного агронома є домробітниця? Незважаючи на це раджу до перегляду.

Паустовський "Барсучий ніс" - читацький щоденник

Назва: Барсучий ніс
Жанр: розповідь
Написано: 1935 рік
Число сторінок: 4

Головні герої

• рибалки;
• хлопчик дев'яти років;
• борсук.

Короткий зміст

Рибалки розташували свій табір неподалік від озера, в якому ловили рибу. Вони палили багаття вдень і вночі, щоб відлякати звірів. Одного вечора на запах смаженої картоплі прийшов маленький борсук. Незважаючи на присутність людей, він стрибнув до сковороди, в якій смажилася картопля і дуже сильно обпікся. Звірку було боляче, він втік кричачи на весь ліс. На наступний ранок хлопчик, який приїхав з рибалками, побачив як барсучонок лікував потерпілий ніс. Він зробив дірку в старому пні і туди де було мокро і прохолодно сунув свою морду. Через рік рибалка побачив звіра знову, у того залишився шрам після опіку.

Моя думка

Мене здивувало, що борсук зважився так близько підійти до людей. Мені стало шкода звірка, коли він обпікся, адже він тільки хотів поїсти. Найбільше вразила спостережливість хлопчика. Може бути він щось вигадував, а може дійсно бачив речі про які розповідав дорослим. А в кінці вразило як звір знайшов порятунок від болю. Але склалося враження, що барсуку не подобалися люди, він пирхав і сердито чхав, коли бачив їх.

озвучений діафільм

По суті цей діафільм є добре ілюстрованій версією тексту. Як уже писала раніше - дивіться тільки після читання дитиною твори в оригіналі. Але якщо у вас немає даного оповідання в книзі і ви збираєтеся шукати його онлайн, то вже краще вимкнути звук комп'ютера, і нехай учень прочитає і розгляне картинки в цьому відео. Після чого складає відгук.

Паустовський "Заячі лапи" для читацького щоденника

Назва: Заячі лапи
Жанр: розповідь
Написано: 1937 рік
Число сторінок: 9

Головні герої

• заєць;
• Ваня Малявін;
• дід Ларіон;
• сільський ветеринар;
• бабка Онисія;
• Карл Петрович - міський лікар;
• аптекар.

Короткий зміст

Після найсильнішого лісової пожежі, до сільського ветеринара прийшов Ваня з потерпілим зайцем. Але лікар вигнав його, не захотівши допомогти звірку. Коли бабця Онися побачила як хлопчина плаче, порадила віднести хворого в місто до Карла Петровичу. Дід з Ванею пішли туди на наступний ранок, але не могли знайти лікаря. Тоді один аптекар підказав їм адресу, але з'ясувалося, що йдуть вони до педіатра. Дід Ларіон умовив доктора допомогти зайчонку, якого потім залишив у себе жити. Тільки через час він розповів онукові, що якби не заєць, дідусь згорів би в тій пожежі.

Моя думка

Ця розповідь про людську доброту і чуйність. Тут добре підходять прислів'я: "Життя дане на добрі справи" і "За позику віддяка". Майже всі поставилися зі співчуттям до потерпілого звірку, люди хотіли допомогти зайчонку, тобто зробити добро. Автор вчить милосердю. Тільки один ветеринар виявився байдужим до чужого болю. У житті теж зустрічаються такі люди. Але дід не здався, він вилікував зайця і так відплатив йому за порятунок свого життя.

озвучений діафільм

Мені здалося дивним, що за оповіданням з таким глибоким змістом не зняли мультфільм. Але діафільмів зате випущено досить. Я вибрала цей тому що він озвучений різними голосами, хоча на мій погляд темп читання трохи швидше ніж потрібно дітям. Чого тут не вистачає? Як завжди, найголовнішого - кінцівки наявної в оригіналі.

Книги на нашій полиці

Зовсім коротко розповім про двох примірниках, які є в нашій домашній бібліотеці. Спочатку я придбала щодо простеньку і відповідно більш економічну книжку від видавництва Махаон. Вона ж більш повна за змістом: 6 оповідань і 4 казки. Ми з сином шанували, попрацювали над розпатлана горобцем і мені захотілося більшого. Зі шкільної лави я пам'ятаю такі прекрасні твори як Телеграма, Кошик з ялиновими шишками, Подарунок, які були відсутні у нас.

З цієї причини я стала шукати другий примірник і зупинила свій вибір не зовсім на тому що шукала ... Видавництво Речь випустило прекрасний подарункову збірку з ілюстраціями Геннадія Епишина. І я не змогла встояти. Крім додаткових казкових історій Костянтина Георгійовича, ми отримали естетичне задоволення. Тут все прекрасно: формат, папір, виноски з поясненням незнайомих слів, картини художника (по іншому їх не назвеш). Іншими словами - це один з кращих екземплярів на наших полицях. Давайте порівняємо що всередині.

Як бачите я так і залишилася без того, що шукала, але наше занурення в творчість автора відбулося. В результаті і народилася ця стаття. Згодом обов'язково придбаю відсутні твори, вже дуже мені подобається чому вони вчать.

Висновок

В кінці скажу, що буквально отримую задоволення від навчання сина російській мові. Якщо ви вперше на моєму блозі, уточню, що ми проживаємо за межами Росії. Завжди приємно бачити результати своєї праці, в даному випадку це розуміння дитиною текстів російською мовою, вміння зробити їх аналіз та самостійні висновки. Запис короткого змісту для читацького щоденника - це мала частка роботи з творами Паустовського, які мені дуже імпонують. Завдяки їм дитя осмислює проблеми моральності, доброти, турботи про інших. Я спостерігаю за формуванням особистості мого хлопчика через літературу. Хіба не до цього все ми прагнемо?

Тому мої дорогі читачі, мені хочеться легенько підштовхнути вас до хорошим, добрим книгам. Їх мало купити і віддати маленькому читачеві, потрібно посидіти поруч і обговорити прочитане. В кінцевому рахунку ніхто крім нас не зацікавлений, щоб наші діти виросли хорошими людьми. На цьому я прощаюся з вами. Якщо стаття сподобалася, поділіться нею з друзями в соц. мережах, це буде найкращою нагородою для мене. А якщо ваш школяр буде займатися з цим матеріалом трохи пізніше, просто занесіть собі статтю в обране. Нагадаю, що публікація текстів на інших ресурсах заборонена. Детальніше про правила можна дізнатися з Користувальницької угоди .