1. Дивимося у вікно і граємо
2. Спостереження за хмарами
3. малювання
4. Вгадай-ка
5. Ігри в слова
6. Ігри з пальчиками
7. Злови мою руку
8. Гра "Хто літає"
9. Гра "Так чи не так"
10. Про мультиках і фільмах

зміст:

Літо - чудовий час для подорожей разом з дітьми. І так хочеться, щоб було воно неутомливим і цікавим з самого початку - як тільки сіли в автомобіль. Але - діти починають нудьгувати, вередувати і підвивати: "Ну ско-о-оро ми приїдемо ?!" Пропонуємо вам багато простих і забавних ігор - нудьгувати буде ніколи!

Дорослі, коли їм нема чого робити, легко можуть розважитися, занурившись в свій внутрішній світ. Ми розмірковуємо-роздумуємо, ведемо самі з собою діалоги ... У дітвори свій власний внутрішній світ поки ще не сформувався, у них є тільки зовнішній - той, що навколо них.

Познайомившись з нашими пропозиціями, по асоціації ви, звичайно, згадайте і / або придумаєте масу своїх. (А заодно проведете заняття з розвитку мовлення, пам'яті, мислення та уяви).

Порада: починати грати слід до того, як дитина занудьгує і закапризує. Якщо він розбушується - буде важче заспокоїти.

Перше, що варто зробити - це проінформувати дитини, скільки часу ви проведете в дорозі. Це його налаштує на певний очікування. Але так як дошкільнята і навіть молодших класів погано орієнтуються в часі, бажано не просто сказати, що їхати стільки-то, а наочно показати відстань. Наприклад, на корінці книги. Якщо низ корінця - це точка, звідки ви виїхали, а верх - місце призначення, то стає легко показати, де саме ви зараз перебуваєте - і скільки ще залишилося.

Порада: якщо дорога далека - обов'язково покажіть, коли намічається зупинка. Передчуття швидкого "звільнення" допоможе дитині спокійніше перенести нерухоме сидіння в кріслі.

До змісту

Дивимося у вікно і граємо

Для початку можна зіграти в перерахування - просто дивитися у вікно і називати по черзі все підряд, що трапляється по дорозі.

А якщо дитина вже знає букви - вибирайте будь-яку і називайте ті об'єкти, які з неї починаються. Наприклад, "Д" - дорога, дерева, будинок. Як варіант (дуже подобається дітям): називати предмети, що починаються з першої літери власного імені, прізвища, по батькові.

Якщо дитина вміє рахувати, запропонуйте: "Давай порахуємо, скільки нам попадеться машин червоного кольору". Або ось так: "Ти вважаєш машини синього кольору, я - зеленого. Яких зустрінеться більше, хто переможе?"

Від імен дорожніх об'єктів можна швидко втомитися, тому через якийсь час варто перенести увагу на щось більш постійне. Наприклад, на пливуть хмари.

До змісту

Спостереження за хмарами

Для початку варто поговорити про те, що там, на небі - хмари або хмари, і чим вони відрізняються один від одного, як з'являються, і чому з хмар проливається дощ.

Цікаво буде поспостерігати, на що хмари схожі (дуже гарна вправа для розвитку уяви), як вони змінюються, перетворюючись ... во что?

Виберіть собі по персональному хмарі і починайте описувати, як воно змінюється: "Моє хмара схоже на човен. Човен пливе по небу, немов по морю ... ось вона наздоганяє іншу, вони зливаються і перетворюються в ...". Ви можете для прикладу самі почати розповідати, а потім передати естафету дитині.

Приблизно так само можна вивчати будь-які об'єкти, часто зустрічаються по дорозі. Наприклад, миготять дерева, все зелені та зелені. А якщо уважно придивитися? Дивно, скільки можна помітити відтінків зеленого! Називайте їх по черзі, влаштуйте змагання: хто більше придумає?

До змісту

малювання

Можна пограти в "закарлючки". Суть гри дуже проста. Дитина, не відриваючи руки від аркуша, малює якусь карлючку, а ви доводите її до розуму - тобто домальовує. Причому так, щоб стало зрозуміло, що це - річ, предмет, тварина, частина тіла. Потім змінюєтеся - ви проводите лінію, а домальовує її ваша дитина.

А ще можна "помалювати" ... на спині. Ви керуєте пальцем по спинці дитини, а він повинен, прислухавшись до своїх відчуттів, вгадати, що за картинку "малює" мама.

Для початку зображайте що-небудь дуже просте - овал, трикутник, сердечко. Якщо дитина легко вгадує, малюйте що-небудь складніше - птицю, машину, будинок.

До змісту

Вгадай-ка

Вгадай цифру. Загадуєте будь-яку цифру і говорите:

- Вгадай, яке число я загадала?
- Три, - каже дитина.
- Ні, - говорите ви, - більше, ніж три.
- Десять ...
- Менше, ніж десять.

І так далі - поки потрібна цифра не буде названа.

Вгадай, що в пакеті. Берете звичайний непрозорий пакет. Кладете туди кілька різних предметів. І ...

• Запропонуйте дитині, обмацавши якийсь предмет вгадати, що це таке.
• Описуєте один з предметів, що знаходяться у вашому пакеті, а дитина повинна зрозуміти, що це таке. Наприклад: "Це пухнасте, жовтого кольору, пищить, коли на нього натиснеш ...". "Мій курча!" - здогадується дитина. Як тільки вгадує - тут же отримує цю штучку в нагороду.

Порада: обов'язково покладіть в пакетик що-небудь новеньке. Коли ваша дитинко за описом вгадає, що у вас заховано, вручите подарунок - і вам буде забезпечена ще одна перепочинок.

• Спробуйте загадувати будь-якої об'єкт, що знаходиться в автомобілі. Наприклад, "крізь нього я дивлюся на дорогу" (вікно), "натиснеш ногою, і машина завиє" (педаль газу). Череда: нехай дитина (якщо захоче) загадує, а відгадки шукайте ви.

До змісту

Ігри в слова

Знайди зайве слово в ряду. Наприклад: колеса, кермо, кіт, крісло. Зайвий тут "кіт".

Назви одним словом. Скажімо: кіт, собака, крокодил. Все це - тварини.

"Все навпаки" (гра в антоніми). Ви називаєте слово, дитина - антонім: наприклад, веселий - сумний; широкий - вузький.

Про один по-різному (гра в синоніми). "Людина йде" - а як можна сказати по-іншому? Правильно: людина пересувається, крокує ... А ще? "

Згадайте якесь довге слово, і з букв, що входять в нього, складайте інші слова. (Наприклад: зоопарк - парк, рак).

"По ланцюжку". Придумуєте коротке речення і по черзі його подовжуєте. Перш ніж додати своє нове слово, необхідно точь-в-точь повторити все раніше сказане. Наприклад: "Ми їдемо" - "Ми їдемо на море" - "Ми їдемо на Чорне море" - "Ми їдемо на Чорне море купатися".

Мовлення скоромовку десять разів поспіль - хто не заплутається в ній жодного разу? Наприклад: "Щетинка у чушки, луска у щучкі". Малюкам пропонуйте, звичайно, фрази легше.

• пиття і їжу (воду, сік в пакетах з трубочкою, печиво-бараночки);
• серветки вологі, рушник;
• туалетний папір;
• одяг на випадок різкої зміни погоди (і просто для того, щоб була можливість переодягнутися);
• книжки з картинками;
• книжки з наклейками;
• настільні ігри на магнітики;
• папір, блокнот;
• фломастери (краще товсті і короткі - так безпечніше);
• кілька улюблених іграшок;
• секретний мішечок. Туди покладіть кілька кумедних дрібниць - з тих, що дитині подобаються, і що-небудь нове. Це буде ваш "золотий запас". Тільки в дорозі дитинко збереться як слід покапризничать, ви - раз! - і, як фокусник з рукава, дістаєте цікаву для капризулі штучку.

До змісту

Ігри з пальчиками

Якщо ви їдете з малюком, відмінна паличка-виручалочка - ігри з пальчиками. Втім, і для старших дітей вони можуть бути не менш привабливі.

Запропонуйте малюкові гарненько розчепірити пальці лівої руки. Тепер правою ручкою треба загинати їх по одному і примовляти:

Цей пальчик - дідусь.
Цей пальчик - бабуся.
Цей пальчик - папа.
Цей пальчик - мама.
Цей пальчик - я.
Ось і вся моя сім'я! (І покрутили міцним кулачком)

А тепер навпаки: малюк розтискає по одному пальчику, супроводжуючи його тими ж словами. (А якщо сам ще не вміє - розтискати і читаєте віршик ви, спонукаючи дитину повторювати за вами хоча б останнє слово). Потім те ж саме проробляється з пальчиками на іншій руці.

Втім, для пальчикових ігор підійдуть багато дитячих вірші - треба просто зображати те, про що в ньому розповідається. Скажімо, ставите пальчики однієї руки на долоньку інший і - "Йде бичок, хитається, зітхає на ходу ...". (А. Барто).

До змісту

Злови мою руку

Просто протягуєте руку і пропонуєте дитині її зловити. При всій своїй простоті, це дуже веселе вправу: спробуй злови, якщо долоню на кшталт крутиться поруч, але так вправно ухиляється да проскакує між дитячих долоньок.

Щоб малюку було ще цікавіше, ваша кисть може перетворитися в собачку, в кішечку, зайчика. Для цього просто стисніть руку в кулак і підніміть вгору два пальці (вказівний і мізинець) - вийшов зайчик. Якщо пальці підігнути - вийде кошеня або собачка. А для достовірності можна намалювати мордочку - прямо фломастером на руці.

До змісту

Гра "Хто літає"

Просто називаєте різні об'єкти. Якщо цей самий об'єкт вміє літати - треба підняти вгору руки, якщо він не літає - ляснути себе по колінах.

"Голуб літає? Риба літає? Ворона літає? Літак літає? Тарілка літає?" Грати починайте в повільному темпі, а потім все прискорює і прискорюється. При такому прискоренні починається плутанина - виходить дуже смішно.

Завдання можна ускладнити: якщо те, що називаєте, не літає, а плаває - треба опустити руки вниз і поговорити ними, немов у воді, якщо об'єкт живе на суші - треба розвести в сторони руки і знову з'єднати на рівні грудей, ну, а якщо літає - підняти руки вгору і подивитися на кінчики пальців. (Помітили? Вийшла не просто гра, а невелика зарядка).

До змісту

Гра "Так чи не так"

Суть гри: ви вимовляєте фразу і вважаєте до трьох, а дитина повинна встигнути сказати, вірно це чи ні. Ось вам фрази для початку гри: "Ми виїхали рано вранці", "Ще було зовсім темно", "Марка нашої машини -" Нева "," У риби є хвіст "," У курки є плавники ".

Для дошколёнка, звичайно, підбирайте фрази легше, а вважайте до трьох так: "Два з половиною, два з хвостиком ...". Тоді малюк встигне зорієнтуватися і правильно відповісти. І відчує себе переможцем.

До змісту

Про мультиках і фільмах

Спокусливо в дорозі включити малюкові мультики, фільм - тим, хто постарше. Не поспішайте! По крайней мере, не дивіться підлягає, побережіть дитячі оченята. Картинки, що мелькають перед очима, заворожують малюків, вони можуть дивитися і дивитися, а потім ... закочують істерики. Чи не з шкідливості, а від втоми, від нервового напруження, яке накопичилося під час тривалого перегляду.

Отже, фільмами, телепередачами, мобільними іграми не захоплюйтеся, будь ласка.

А ось запастися аудіозаписами (казками, дитячими пісеньками) - це просто прекрасно. Адже їх можна не тільки слухати, але ще й підспівувати - всім разом. Вийде відмінний сімейний хор!