Моральне виховання підлітків відбувається в школі і в сім'ї. Крім цього, моральні цінності дуже часто підліткам прищеплює телевізор і вулиця. Але, на жаль, не завжди те, чого підлітка навчили на вулиці, правильно і корисно для нього. Яким має бути моральне виховання підростаючого покоління?

У наш час кінофільми і телевізійні передачі дуже сильно впливають на моральні цінності підлітків. Більшість підлітків сприймають моделі поведінки, пропаговані в фільмах, за справжні і намагаються дотримуватися їх і в своєму житті.

Дуже часто в фільмах навіть позитивні герої ведуть асоціальний спосіб життя, вбивають один одного, «крокують по головах» заради досягнення власних цілей і піклуються тільки про своє матеріальне благополуччя. З цієї причини у деяких підлітків формується думка: щоб добре жити, необхідно саме так і поступати.

Крім телебачення, на підлітків дуже сильно впливають комп'ютерні ігри, за якими вони проводять багато часу. Підліткам доступні ресурси в інтернеті, завдяки яким можна знайти комп'ютерні ігри на будь-який смак. І в більшості випадків ці ігри несуть у собі далеко не позитивний вплив.

Ось чому батьки повинні ретельно займатися моральним вихованням підлітків. Їм необхідно допомогти підліткам виробити власні цінності. Ще в юному віці батьки повинні вкласти в дитини поняття про любов, дружбу, допомогу, взаємовиручку і подяки, а також допомогти підліткам зрозуміти різницю між «правильним» і «неправильним», «хорошим» і «поганим».

Багато підлітків, як правило, по-своєму перевіряють і оцінюють заборони і поради батьків, особливо, якщо батьки щось забороняють або радять, а самі надходять протилежним чином. Тому в першу чергу моральне виховання підлітків - це приклад батьків. Саме батьки власним прикладом повинні показувати дитині, що в тих чи інших ситуаціях є правильним.

Завдяки правильному моральному вихованню підлітки будуть робити набагато менше помилок у житті, за які їм доведеться дорого платити. Відсутність морального виховання призводить дітей до неетичних і аморальних вчинків, іноді навіть до злочинів.

Моральне виховання в педагогіці є одним з провідних понять. Під цим поняттям мають на увазі процес формування у підлітків ціннісних відносин, моральних почуттів, високої свідомості і поведінки відповідно до принципів гуманістичної моралі і ідеалами. Завдання морального виховання підлітків:

• Формування моральної свідомості системи моральних понять, уявлень, суджень, емоційно-інтелектуальних зв'язків, ціннісних відносин і переживань;
• Формування позиції особистості і моральних почуттів;
• Формування моральної поведінки і здатності його оцінювати, а також формування моральних норм і принципів в мотиви поведінки особистості, перетворення їх в особистісні якості.

З усіх напрямків виховання в педагогіці моральне, по більшій мірі, здійснюється стихійно. Більш цілеспрямовано воно здійснюється тільки в процесах самовиховання, самовдосконалення, через власні думки і вчинки підлітка. Які думки і вчинки підлітка, такі будуть і його моральні якості. Наприклад, проявляючи мужність в момент небезпеки, підліток формує в собі якість мужності. Таким чином, моральні вчинки є основою морального самовиховання підлітка.

Відео з YouTube по темі статті:

Знайшли помилку в тексті? Виділіть її та натисніть Ctrl + Enter.

Чи знаєте ви, що: