ФОТО УНІАН

З квітня місяця в спеціалізованих школах проводять тестування для майбутніх першокласників. У кожної школи свої дати, зазвичай проводять 2 співбесіди - в квітні-травні і в серпні, але основний набір до перших класів відбувається після першого квітневого співбесіди, а в кінці серпня в кращому випадку залишається кілька вакантних місць. Тому так важливо успішно пройти співбесіду вже в квітні.

Звичайно, в кожній школі свої вимоги до учнів. Якщо це спеціалізована школа з поглибленим вивченням іноземних мов, то у дитини перевірять не тільки навички читання і письма, а й запас англійських слів, лінгвістичні здібності - попросять повторити сказане вчителем іноземне слово чи навіть фразу. У деяких школах звертають увагу на те, як розвинена у дитини логіка і вміння творчо, нестандартно мислити. Навіть у звичайній загальноосвітній школі свого району вас можуть попросити привести дитину на співбесіду, щоб визначити, до якого класу його зарахувати - сильний або слабший, гуманітарний або математичний, російську або українську. Але незалежно від профілю школи є стандартні питання і завдання, які краще дізнатися заздалегідь, щоб не потрапити зненацька. Адже дуже буває так, що дитина в 5,5 вміє читати, знає назви країн, а де працює його мама, не знає, не може описати картинку. Відкрити завісу над таємницею і розповісти про те, як проходить співбесіду в школі, погодився Анатолій Миколайович Касянчук, практичний психолог спеціалізованої школи № 247 м.Києва.

ЯК ПІДГОТУВАТИ ДИТИНУ До СПІВБЕСІДИ

Співбесіда проходить в дуже спокійній обстановці. За часом воно займає близько півгодини або навіть менше. У присутності батьків психолог і вчитель молодших класів поговорять з малюком, дадуть йому кілька завдань. Причому для визначення готовності до школи на першому місці стоять якраз не навички читання, лічби, письма, а бажання дитини вчитися в школі, його загальний фізичний і розумовий розвиток. Не дарма у мами під час співбесіди обов'язково запитують, чи часто хворіє дитина застудами, є у нього вже постійні зуби. Під час бесіди з малюком оцінюють, наскільки він самостійний - чи чекає підказки від мами або сам відповідає на питання. Дивляться, вміє малюк концентрувати увагу хоча б протягом 10 хв., Чи може описувати ситуацію. За допомогою питань визначаємо кругозір малюка - чи знає він основні геометричні фігури, кольори, назви дерев, тварин, пір року, чи вміє групувати предмети за спільною ознакою і т. Д. І звичайно, особливу увагу звертатимуть на чисте вимова звуків і ступінь розвитку дрібної моторики руки - впевнено дитина тримає олівець, малює чіткі лінії.

Отже, ось базовий коло питань, які зазвичай задають дитині на тестуванні. Можливо, вони здадуться вам дуже простими, але саме від впевнених правильних відповідей на них залежить те враження, яке справить ваш малюк на комісію.

Як тебе звати? Скільки тобі років?

З цього починається будь-яке співбесіду. Дитина повинна знати своє ім'я, прізвище, відповісти, скільки йому зараз років і скільки буде в наступному році.

Як звуть твоїх маму, тата? Де вони працюють? Чи є у тебе братик, сестричка? Як їх звати? Скільки їм років? Де ти живеш?

На всі ці дитина повинна дати відповідь. Звичайно, він може не назвати точно професію мами чи тата, але пояснити, чим вони займаються, зобов'язаний. В 5,5 років дитина повинна знати свою точну адресу - місто, вулицю, номер будинку і квартири.

Ти хочеш йти в школу?

Це одне з основних питань, з відповіді на який комісія визначає, налаштований дитина на навчання або тільки на гру. В ідеалі малюк повинен пояснити, чому він хоче вчитися: дізнатися багато нового, бути дорослим, розумним. Якщо дитина відповідає просто "так, хочу", психолог може поставити йому провокаційне запитання: "Уяви собі, що ви вийшли з мамою вранці з дому. Мама пішла на роботу. А ти йдеш сам в школу, і по дорозі зустрічаєш своїх друзів. Вони пропонують тобі не йти в школу, а погуляти на майданчику. Як ти вчиниш? "

Ти сам одягаєшся, умиваєшся у ванній, або тобі допомагає мама?

У шість років дитина повинна бути більш-менш самостійним - він повинен вміти застібати ґудзики, зашнурувати черевики, вмиватися, застеляти ліжко. Всі ці навички необхідні в школі, адже на переодягання на урок фізкультури відведено певний час, а після уроків першокласники сплять - значить, потрібно вміти розстелити і застелити своє ліжко.

Склади розповідь

Учитель дає дитині картинки: хлопчик поливає квіти, хлопчик копає землю, маленький паросток виходить із землі, хлопчик садить в землю насіння, і просить розставити їх у правильній послідовності, скласти розповідь про те, що за чим відбувалося. У своїй розповіді малюк повинен використовувати 5-10 пропозицій. Чим більше дитина розповість, тим краще. Учитель може також показати малюкові ілюстрацію в книзі і попросити описати, що там зображено.

Скопіюй малюнок або слово

Це можуть точки, намальовані в певному порядку на аркуші паперу в лінійку, візерунок або слово, написане літерами. Дитина повинна точно скопіювати зразок. Чим більше схожості, тим краще.

Склади фігуру з фрагментів

Учитель показує дитині фігуру - кораблик, наприклад, ховає її і дає частини, з яких можна її скласти. Дитина повинна скласти цю фігуру з фрагментів по пам'яті, без звірки з зразком.

Знайди зайве

Малюкові показують кілька картинок - стілець, стіл, диван, шафа і помідор. Малюк визначає, що тут зайве, і пояснює чому.

Порахуй до десяти і назад

Дитина повинна знати прямий і зворотний рахунок. Учитель може задати малюку прості приклади на додавання чи віднімання в межах 10-ти, наприклад: "У тебе є 6 яблук, мама дала тобі ще 2. Скільки у тебе стало яблук найбільше?"

Назви літери, прочитай

Дитину попросять скласти склад з букв: ка, ну, ма і ін. Прочитати прості слова: мама, ліс, каток, кіт, море і т. П. Якщо школа спеціалізована, дитина повинна вміти читати по складах цілі речення. Важливо, щоб малюк не просто складав слова, а й розумів сенс прочитаного. Для того щоб це перевірити, дитини запитають, про що він тільки що читав.

МОРАЛЬНИЙ НАСТРОЙ

Заздалегідь (за тиждень-два) розкажіть дитині, що ви підете в школу, де він буде вчитися, і там з ним поговорять дорослі дяді чи тьоті, зададуть йому питання. Якщо ви не були ще в обраній школі з малюком, саме час сходити туди удвох. Покажіть йому класи, де він буде вчитися. Обов'язково скажіть, що під час співбесіди ви будете сидіти поруч, але відповідати він повинен сам. Скажіть малюкові, що якщо він чогось не знає, то нехай не засмучується, це не страшно (дійсно, кілька неправильних відповідей не зіпсують загальне хороше враження.)

Важливо, щоб малюк виспався перед співбесідою, був ситий і в хорошому настрої. Краще прийдіть в школу заздалегідь і трохи почекайте там.

Пограйте в тестування. Нехай дитина візьме ляльку (ведмедика, зайчика), а ви будете їй задавати питання. Потім помінятися ролями: ви говорите і робите завдання за ляльку, малюк вас питає.

Чи не налаштовуйте малюка на конкретні питання. Не потрібно говорити дитині, що будуть саме ці запитання. Скажіть краще, що його можуть запитати про все. А під час гри задавайте різні питання: про дідуся-бабусі, про квіти, птахів, які він знає, про його друзів і улюблені іграшки і т. Д.

ЯКЩО МАЛЮК НЕ ПРОЙШОВ СПІВБЕСІДУ

Про результати співбесіди ви можете дізнатися або відразу після нього, або через кілька днів, коли вивісять списки учнів перших класів. Якщо вашої дитини не виявилося в цьому списку, це ще не кінець світу. Таке буває, особливо якщо в школі великий конкурс. Перш за все не сваріть дитину, що він не так відповідав або неправильно поводився. Взагалі про негативні результати тестування повідомляти йому не треба.

Обов'язково поговорите з кимось із комісії і дізнайтеся, чому малюка не взяли. Їх слова дозволять вам провести роботу над помилками. Можливо, в цій школі через високі вимог дитині було б важко вчитися. Тоді знайдіть школу простіше, а ще краще знайдіть хорошу вчительку, яка набагато важливіше всіх загальних переваг будь-якої сильної школи.

Читайте найважливіші та найцікавіші новини в нашому Telegram