Всі без винятку діти із задоволенням дивляться мультиплікаційні фільми. Багато дітей не пропускають і телепередачі, і кіно. Дитячі психологи задаються питанням: як і ступінь впливу перерахованих вище факторів на психіку дитини? Це багатоплановий питання і відповісти на нього не так просто, як здається.

В першу чергу, всіх повинен цікавити питання про шкоду дитячому здоров'ю. Тут явно простежується залежність шкідливого впливу від віку дитини. У ранньому віці особливо необхідно вберегти незміцнілі очі дитини від згубного впливу екрану. У віці формування психотипу особистості і її стійкою психічної діяльності важливо захистити мозок і психіку дитини від того сміттєвого потоку, який заполонив все екрани. Виробники даного виду продукції, а також реклами, знають дитячу душу і впливають на сферу несвідомого в дитині.

Казковий мультфільм або кінофільм допомагає дитині:

• усвідомити своє місце під сонцем;
• дізнатися про непрості, часто драматичних, взаємини між людьми;
• пізнати світ друзів і ворогів, добра і зла;
• виробити своє ставлення до старших за віком;
• сформувати первинне світогляд і дитячу модель світоустрою.

Дорослі сприймають мультфільми, як дитячі атрибути. Однак батьки відчувають, що перегляд дітьми іноземних мультфільмів не так нешкідливий, як це виглядає на перший погляд. Частина дитячих психологів давно намагаються донести інформацію про негативну дію іноземних мультиплікаційних фільмів на дитячу душу. Справа в тому, що в багатьох мультфільмах іноземного виробництва відбувається навіювання певних ідей в обхід дитячої свідомості. При цьому іноземні аніматори застосовують надзвичайно отруйні відтінки, створюють іноді просто страхітливі істоти, однотипні сумнівні манери поведінки героїв, наділяють романтичних персонажів в діалогах між собою емоційними репліками з елементами вульгарності, вульгарності, злоби, гніву, жорстокості, а іноді і неприпустимою на екрані лайки і лайки. Такого роду навіювання небезпечно, так як діти моментально засвоюють ці манери і застосовують їх в життя. Таким чином, більша частина іноземних мультфільмів (так, не все, є і хороші: потрібен виборчий підхід) - це своєрідна бомба, що закладається в підсвідомість дитини, так як перекреслює всі зусилля нашої виховної системи. А у дітей в результаті перегляду такої анімації спотворюється дитячий світогляд: про дружбу, гуманності і так далі.

Більшість наших мультиплікаційних і дитячих фільмів мають на меті формування у дітей таких якостей, як благородство, чесність, справедливість ...
Зрозуміло, ясно, що в реальності не представляється можливим повністю захистити дітей від продукції іноземної теле- і кіноіндустрії. Але намагатися вберегти дитячі душі від цього зла просто необхідно.

Тепер, хотілося б розповісти про наших улюблених старих радянських мультфільмах, чому вони такі хороші і чому їх варто дивитися.

Можливо, нинішньому поколінню вже не такі цікаві наші улюблені і добрі радянські мультфільми також, як колись нам, але бажано прищеплювати інтерес саме до таких фільмів. Вони, як витвір мистецтва, перевірене часом, просто дивно цікаві й цікаві, розповідають про сильну дружбу, кохання і добро. Не дивлячись на нинішній розвиток технологій, старі мультфільми також були досить якісні і на сучасний погляд.

Прикладом класики жанру можуть служити мультиплікаційні фільми Ю.Норштейна, хоча, можливо, вони і складні для дитячого сприйняття. Так, фільм радянського виробництва про Їжачка в тумані заслужив Оскар і був визнаний кращим мультфільмом всіх часів і народів, але ж багато сучасних діти навіть не розуміють, у чому там сенс і суть. Радянські мультфільми завжди були особливо гарні в плані змісту. Навіть наш "Ну, постривай!" був куди краще (не дивлячись на згубні звички вовка, в мультику дітям ясно доноситься розуміння поганого і хорошого), ніж мультик "Том і Джеррі" про кота і миша, які вічно ворогують. Задумайтесь, що відбувається в цьому мультфільмі: кіт вічно намагається зловити миша, за що отримує по голові чимось важким і, чесно кажучи, дуже шкода кота, над яким миша просто знущається. У наших же мультфільмах менше зла і несправедливості. Можливо, навіть нашим сучасним мультфільмів трохи не вистачає того, що було за часів СРСР, а саме доброти.

Зараз анімаційна індустрія в нашій країні знову набирає обертів, з'являються цікаві, цікаві, а головне корисні і повчальні мультфільми, але в дусі нового часу. Наприклад, «Фіксікі» і «Професор Почемушкін» допомагають в пізнавальному розвитку. Є багато й інших дитячих фільмів, гідних уваги. Діти можуть дивитися тих же смішариків без зупинок, і тут уже головним завданням батьків стає контроль часу перед екраном.