Втікач в віртуальний світ шукає в "заекрання" сильних відчуттів і безпеки.

Наука і життя // Ілюстрації

Наука і життя // Ілюстрації

Влаштовуйте дітям свята, щоб вони бачили: вам цікаво з ними.

Похід в музей - один із способів угамувати прагнення дітей до сильних відчуттів і в той же час побути разом з дитиною.

<

>

У гонитві за міражами

Чи часто діти тікають від батьків? І з якої причини? Героїв чеховського оповідання "Хлопчики" поманила в далеку Америку романтика. А куди і від чого біжать сучасні діти? Може здатися дивним, але жага пригод з часів Чехова анітрохи не зменшилася і до сих пір здатна спокусити підлітка. Всі інші причини не настільки романтичні: дитяча бездоглядність, сварки з батьками, почуття протесту в сім'ї, школі, прагнення до свободи. Пагони пов'язують з такими несприятливими соціальними зрушеннями, як зростання числа розлучень, міграція сімей в пошуках кращого життя, заповнення дитячого дозвілля телевізором і комп'ютером, що замінили повсякденні контакти з батьками, що послабило емоційну прихильність до них.

Немає сумнівів, в основному "романтиками великих доріг" стають діти з неблагополучних сімей. А як йдуть справи в сім'ях забезпечених, де батьки прагнуть виконати всі бажання дітей і купують суперсучасні комп'ютери, різні ігрові приставки та новітні програми. Логіка підказує, що начебто бігти таким дітям нема чого і нікуди. Але ж ні!

У моїй практиці чимало сумних прикладів, коли діти з таких сімей теж біжать в віртуальний світ. Чому?

Як Творець перетворюється в Робота

Сьогодні комп'ютер - невід'ємна частина життя навіть чотирирічних дітей. Що ж відбувається, коли хлопчики і дівчатка сідають до екрану монітора? У віртуальному світі людина, з одного боку, переживає необхідні йому гострі емоції, а з іншого, що важливо, відчуває відчуття фізичної безпеки. І в той же час дитина "входить" в віртуальний світ не пасивним глядачем. Там він - головний учасник, більш того, могутній творець: хочу - караю, хочу - милую. Один рух руки, і побудований місто. Або навпаки - знищено ціле військо. Ось переваги віртуального світу перед реальним. Ось чому цей яскравий, барвистий світ ближчий і знаком дітям, ніж справжній, який починає викликати нудьгу, відчуження і навіть страх.

Доросла людина розуміє, що відчуття влади над часом і простором звичайно ж ілюзорне. А ось маленька людина не тільки захоплений помилковим відчуттям всемогутності, а й перестає бути господарем навіть свого - реального - часу. Ось і відповідь на часте питання батьків: чому дитина сидить перед екраном годинами? Порушується режим харчування - хто не вимітав після багатогодинних комп'ютерних "посиденьок" свою дитину гору порожніх упаковок з-під чіпсів і крихти від бутербродів? Порушується режим сну і неспання. Засидівшись біля екрану монітора допізна, дитина спить неспокійно, часто скрикує і розмовляє. Навіть уві сні він знаходиться в полоні віртуальних баталій. З творця дитина перетворюється в раба комп'ютера ...

Комунікативні навички, емоційна сфера маленької людини формуються перш за все при спілкуванні з батьками і однолітками, читанні казок, прогулянок по лісі, при взаємодії з тим, що ми називаємо "живою природою". Віртуальна реальність не дає справжнього уявлення про навколишній і формує викривлену картину світу в тому випадку, коли дитину "віддають на виховання" комп'ютера.

Суперечки про те, шкідливий або корисний комп'ютер для розвитку дітей, не вщухають досі. У роботах деяких дослідників можна знайти наукове обгрунтування того, як комп'ютер може допомогти інтелектуальному зростанню дитини. Ігри складені так, стверджують прихильники комп'ютерного навчання, щоб дитина могла собі уявити не одиничне поняття або конкретну ситуацію, але всі пов'язані ситуації або предмети. І таким чином у дітей розвиваються найважливіші операції мислення - узагальнення і класифікація, які при класичному навчанні починають формуватися приблизно з семи років.

Прихильники комп'ютеризації навіть протиставили навчальні програми та ігри спілкуванню з живим учителем. У цих іграх, стверджують автори, дитина дуже рано починає розуміти, що предмети на екрані не реальні речі, а тільки знаки реальних речей. У різних іграх ці знаки або символи реальних предметів поступово ускладнюються, і у дитини дуже рано розвивається так звана знакова функція свідомості: розуміння, що існують різні рівні реального світу. Відповідно і мислить така дитина вже без опори на зовнішні предмети. Простіше кажучи, він не стане загинати власні пальці при складанні двох червоних і трьох зелених яблук.

Було відзначено поліпшення пам'яті і уваги дітей. У малюків ще немає так званого довільного запам'ятовування, тобто запам'ятовування з поставленою метою. Дитяча пам'ять мимовільна, діти запам'ятовують тільки яскраві або емоційні для них випадки або деталі, і тут незамінним помічником стає комп'ютер. Він робить значимим і яскравим зміст засвоюваного матеріалу, що прискорює процес запам'ятовування і надає йому велику осмисленість.

Крім того, необхідність швидко натискати на потрібні клавіші і поєднувати дію рук з дією на екрані розвиває зорово-моторну координацію.

Ось тільки, як показує практика, діти, які навчаються на комп'ютері, пишуть як "курка лапою", швидко втомлюються, коли пишуть в школі диктанти. І пояснення цьому дуже просте. Так, робота на комп'ютері розвиває дрібну мускулатуру рук, але розвиває до тієї міри, яка необхідна для легкого торкання клавіш. А тепер дайте відповідь самі на питання: чи буде для малюка з "комп'ютерної" мускулату рій рук привабливий олівець для малювання або пластилін? Напевно ні.

У 1999 році в Британії опубліковані результати наукових досліджень англійських психологів. Їх висновки досить категоричні: до десяти років дитині біля комп'ютера робити нічого! Пристрасть дітей до 9-10 років нехай навіть до розвиваючих і навчальних ігор може уповільнити їх розвиток, придушити інтерес до звичайних дитячих ігор і контактам з однолітками, не сприяє підвищенню концентрації уваги і розвитку уяви. Англійські вчені радять виховувати дітей, орієнтуючись на традиційні методи. До 10-11 років для дитини набагато корисніше, як для психічного, так і для фізичного здоров'я, читати разом з батьками книги, малювати і грати на повітрі в рухливі ігри.

Але що робити, якщо дитина вже перетворився в "комп'ютерного наркомана"?

Що робити і хто винен?

Хто винен, якщо дитина цілими днями просиджує біля комп'ютера? Начебто напрошується висновок: звичайно, батьки. Чи не займаються дитиною, і ось результат! На жаль, дуже часто мами і тата виявляються в положенні "без вини винних". Ритм сучасного життя, необхідність забезпечити сім'ї прийнятний рівень існування змушує працювати не тільки батьків, але і бабусь з дідусями. Ось і зустрічає дитину після школи один "вірний друг" - комп'ютер. А якщо батьки ще й самі не виявляють інтересу до машини, до того, чим зайнята дитина, не можуть допомогти йому або хоча б дати пораду з приводу гри, то він виявляється в тому віртуальному світі один.

Ось уже кілька років багато дітей божеволіють від гри GTA Vice City. Думаю, більшість батьків вона приводить в жах невмотивованою жорстокістю головного героя, який б'є і грабує перехожих (а іноді і вбиває), громить магазини і бари, викрадає чужі машини. Думаю, багато дорослих будуть здивовані, дізнавшись, що сюжет там цілком "героїчний". Просто установка підлітка робити все наперекір дорослим, стверджуючи право свого Я, штовхає його і в іграх стати антигероєм.

Добре розумію батьків, які не можуть спокійно бачити, що дитина пристрастився до агресивних ігор. Сама пройшла через цей кошмар. Пам'ятаю і своє перше бажання: вирвати всі дроти, викинути скопом диски, а на дитину накричати. Але я намагалася не реагувати, коли син грав у GTA. Тепер цей диск припадає пилом на полиці, а моє дванадцятирічну дитя захопився нешкідливими стратегіями. Допоможіть своїй дитині "перерости" агресивні ігри!

Не ставте йому питання: "Що за гидоту ти дивишся по телевізору?" або "Що за огидну гру ти знову купив?" Підростаючому людині в цей непростий період необхідно просто повага до ЙОГО вибору. І не тільки повагу друзів, але, перш за все, ваше, батьківське схвалення. Вступаючи в конфронтацію, ви тільки розширите прірву між собою і дитиною. Скорочуйте її.

"Легко говорити - скорочуйте! А як, якщо на все пропозиції дитина відмовляє?" Якщо ваш син або дочка занадто захоплені комп'ютером і ви вже зовсім не уявляєте, у що вони грають, придумайте причину звернутися за допомогою. Наприклад, навчити вас швидко міняти шрифти в текстовому редакторі. Не опускайте руки, якщо дитина, не відриваючись від монітора, відповість відмовою. Стійте над душею, "нудіте", що без його допомоги ви пропадете! Ведіть себе так, як маленький хитрун поводиться, випрошування щось бажане. Адже він апелює до вашої щедрості і великодушності СИЛЬНОГО. Згадайте, скільки разів ви не могли встояти перед невинної лестощами? Не сумнівайтеся, серце вашої дитини теж здригнеться, і він приділить вам три хвилини свого дорогоцінного часу, поставивши гру на паузу. Не використовуйте його великодушність, але і залишати крісло, коли він знову уткнется в гру, не варто. Поцікавтеся, в чому сенс гри, захопитися спритністю відображених їм атак. Висловіть бажання зіграти під його керівництвом. Саме так я пробивала комп'ютерну стіну, якою від мене в якийсь момент відгородився син. Результати перевершили очікування. Уже з першого разу дитя спустилося зі свого олімпу, який знаходився на десятому, чи що, рівні гри. Пояснюючи, на які клавіші натискати, син зверхньо і ніжно поплескував мене по плечу: "Ну, мама! Яка ж ти незграбна!" Тепер він часто сам пропонує хоча б ненадовго пограти разом, освоїти щось нове.

Є ще один спосіб повернути втрачену довіру і одночасно зберегти контроль: влаштувати в своїй квартирі "комп'ютерний клуб"! Запросіть друзів сина чи дочки проводити дозвілля у вас. Проект довгостроковий і на перших порах потребують від вас мужності. Перш за все, ви відчуєте себе дідусем з книжки "Бобик в гостях у Барбоса", коли в перший день переступите після роботи поріг квартири. Мама однієї моєї юної пацієнтки, регочучи, розповідала, як виявила на кухні порожню коробку з-під торта, гору цукеркових фантиків, виставлені келихи для шампанського, наповнені соками, мінералкою і навіть чаєм. Десятирічна донька скористалася ситуацією, щоб показати себе привітною господинею. Приблизно з місяць мамі доводилося після кожного візиту "гостей" робити позапланову прибирання ... А потім хлопці самі почали приводити місця для ігор в порядок.

Звичайно, легше і простіше виставити п'ятикласника або шестикласника за двері з побажанням "піти подихати свіжим повітрям, а не стирчати весь день за комп'ютером". Але, по-перше не факт, що дитя буде дихати повітрям, а не відправиться стирчати за тим же комп'ютером до якого-небудь одного, "який залишився один вдома". По-друге, до сьомого-восьмого класу ви навряд чи будете представляти, де і з ким "тусується" підліток. А вдома ви можете приєднатися до дитини і його друзям. Купіть кілька навчальних програм та ігор, що дозволяють використовувати відразу двом гравцям клавіатуру або два джойстика. Як показала практика, навіть 12-13-річні підлітки з задоволенням грають з дорослими.

Навіть якщо вам і нудно, витрачений час на ігри з дитиною окупиться сторицею. Адже чим довше син або дочка будуть бачити в вас одного, тим легше разом вирішувати виникаючі проблеми і знаходити компроміс.

А що порадити тим, хто, дивлячись на чотирирічного карапуза, ще тільки вирішує завдання: купувати чи не купувати комп'ютер?

Мишка Мія поспішає на допомогу

Припустимо, вибір зроблений на користь комп'ютера. Перший порада - не показуйте маленькій дитині відразу всіх "чудес", що не завалюйте стіл дисками з іграми. Обмежтеся, наприклад, програмою для малювання Paintbrush. Бажано заздалегідь запастися кольоровим картриджем і папером. Перші кілька днів ви будете спостерігати, як принтер безупинно друкує шедеври вашого сина. Але запевняю, коли закінчаться кольорові чорнила і будуть зображені всі члени сім'ї, включаючи кішку, прагнення дитини влаштуватися перед комп'ютером помітно знизиться - адже будь-яка одноманітна діяльність набридає. За ці кілька днів можна пояснити малюкові, що комп'ютер потрібен мамі і татові для роботи, а його "машинний час" буде обмежено двадцятьма-тридцятьма хвилинами. Поставте пароль, який дозволить дитині включити комп'ютер без вашої допомоги.

Перші ігри, з якими познайомиться ваш малюк, повинні бути, перш за все, веселими і добрими. Купуйте журнал "Домашній комп'ютер". Найменшим напевно сподобаються гри "Чарівні іграшки", "Малята-твійнята. Давайте пограємо", "Пітер Пен" або "Аладдін". Дуже популярна зараз у малюків гра про мишку Мію. У цій серії є навчальні програми, які можна порекомендувати, наприклад ігри, навчальні математики: "Мишка Мія поспішає на допомогу", "Вважай і перемагай" і "Суперінтелект". Багато батьків зараз зацікавлені в тому, щоб дитина якомога раніше освоїв іноземні мови. Для цього завдання підійдуть гри "У пошуках втрачених слів", "Мишка Мія вчить мови", "Правильний англійська без нудних правил" Дуже непогана серія "ненудно уроків". Одним словом, кожен батько зможе підібрати щось підходяще.

Не можна забувати ще й ось про що. Зараз діти вже в дитячому саду і початкових класах школи хваляться один перед одним, у кого "крутіше компік" і хто в які ігри грає. Може так статися, що дитина прийде додому і закотить істерику з вимогою купити якусь "стрілялку", яка є у ВСІХ його друзів і тільки у НЬОГО її немає. Перш за все, не вступайте в конфронтацію: "Що значить - купи ??!" Не йдіть на задній хід: "Куплю, тільки перестань плакати!" І не заглиблюватися в паніку: "У всіх є, а мій обділений!" Швидше за все, жадана іграшка є у одного-двох хлопчиків, ваша дитина свідомо драматизує ситуацію. Тому спокійно доручіть йому дізнатися, де батьки друзів купили іграшку. А отриманий тайм-аут використовуйте для походу в магазин. Найчастіше продавці і можуть дати кваліфіковану пораду, що це за гра і "доріс" чи до неї дитина. Якщо доріс - купите. Але якщо програма призначена для дітей старшого віку і в ній багато насильства і агресії, то запропонуйте дитині замість якусь іншу гру, якої немає у його друзів. Щоб він дав їм свою в обмін на бажану. Нічого страшного, якщо пару днів ви будете приголомшені звуками стрільби і виттям сирен. Головне, дитина не втратив до вас довіри.

Якщо чотирьох-п'ятирічні діти ще готові грати в нешкідливі пригоди різних звіряток і книжкових героїв, то з 6-7 і до 10-11 років різко зростає інтерес до ігор, де дитина стає пілотом винищувача, командиром підводного човна або веде за собою танкову колону. Це і зрозуміло: гра в "війнушку" захоплює хлопчиків, навіть в наш комп'ютерний вік. Це і гострі відчуття, і перевірка себе на силу і спритність. А тому нехай вас не лякає, що на якийсь час екран монітора став полігоном для жарких боїв, це нормально. Важливо інше - не пропустити момент, коли іншого "геройства", крім комп'ютерного, дитині не захочеться.

До 12 років дитина звернений до сім'ї, після 12 - від сім'ї, говорять психологи. Якщо ваш син або дочка ще не переступили критичного рубежу, хлопчика, наприклад, ви легко можете захопити грою в тих же комп'ютерних героїв - з "Варлордов" або "Акімбо, маленького воїна", але вже в реальному житті. Вийдіть разом з дитиною у двір, познайомтеся ближче з його друзями. Запропонуйте побудувати фортеці і змайструвати луки або мечі. Малюйте на деревах стрілки, що плутають сліди противника, придумайте нагороди.

Дівчата до комп'ютерних ігор відносяться холодніші. Та й ігор для них незрівнянно менше. Але і в тих, які зараз найбільш популярні - серія про "Долину Троянд" і "Пригоди Джулії", - ви не знайдете ні кіборгів, ні космічних битв. Вічні сюжети: любов, дружба, таємниці. А тому для дівчаток завжди буде цікава думка про вечірку при свічках, карнавалі або маскараді.

Ось і допоможіть влаштувати такі свята. Беріть участь в житті дитини. Результат в будь-якому випадку буде позитивним. Ви завоюєте його повагу і захоплення, що полегшить і виконання ваших прохань, в тому числі регулюють його спілкування з комп'ютером.

Лаври в кредит

У важких випадках, коли батьки вже ніяк не можуть вплинути на дитину, слід звернутися до професіонала. З огляду на одне "але": робота психолога не принесе ніяких результатів, якщо, посилаючись на зайнятість, батьки самоусунуться і чекатимуть дива, яке відбудеться з їхньою дитиною. Чи не станеться. А ось навіть мала дещиця уваги, поваги і любові, проявлена ​​до сина або дочки, принесе свої плоди - адже діти не народжуються "злодіями". Не бійтеся частіше хвалити свою дитину, роздаючи лаври "в кредит". Навіть якщо ви засмучені якимось його вчинком, не говоріть з роздратуванням: "Ти знову зробив погано! Що ще від тебе очікувати!" Спробуйте підійти з іншою міркою: "Я не очікувала, що ти, хороший, можеш зробити погано!"

Наші діти часто бувають нестерпними - ломакою і забіяками, скигліями і ледарями, - і це означає одне: ми, батьки, вчасно щось не помітили, від чогось важливого відмахнулися, не звернули уваги, забули, що в житті дитини немає нічого другорядного.

Фото Е. Окулова і І. Константинова.