Милий хлопчик, ти знаєш, що Венді все чекає?

не продовжив її дитинства прирік на тугу роками ...

навряд чи вірить, звичайно, що Пітер її прийде,
але пече пам'ятку їй відкриваючи вікно ночами ...

обіцяв повертатися за нею і літати в хмарах
юний хлопчик підліток, очі чиї їй вічно сняться ...

Венді з тобою забувала про гіркоту і страх ...
Венді з тобою могла нічого не боятися ...

Венді могла танцювати при світлі місяця ..
битися з шаблею в руці, розмовляти зі світлячками ...

але свій світ для неї не відкрив двічі ти ...
крикнувши 'чекай, я прийду' і з надією марною залишивши ...

ніч, корабель далеко, капітан піднімає прапор ...
-Пітер Пен, догралися і дорослішати настає пора ...

Венді просить врятуватися і кричить 'боже як же так',
прокидається, падає сніг і лежить до ранку ....

-Пітер, чи був ти тут, чи був мій або став найкращим сном
мені так хочеться вірити, але скінчилося все. the end ...

Пітер плаче на даху, Венді спить з закритим вікном,
назавжди забуваючи його і країну neverland ...

(Пітер Пен і Венді
Автор Лера Моє Море)

...

Всі ми любимо казки ... Ось тільки, всі ми любимо РІЗНІ казки ...

...

«Мені тридцять (тридцять п'ять, сорок і т.п.) років, я не відчуваю себе дорослим . Я боюся створювати сім'ю. Я не здатний нести відповідальність не те що за чужу, а й за своє життя. Зробіть з цим що-небудь ... »

Коли я чую такі запити від клієнтів (і особливо, від чоловіків), мені завжди згадується казка «Пітер Пен і Венді» (1911) Джеймса Баррі. Я погано пам'ятаю її з дитинства, але ніколи особливо не думала про неї, поки не зіткнулася з типовою проблематикою клієнтських запитів.

А ви пам'ятаєте цю казку?

Казку, яка починається так: "Всі діти рано чи пізно виростають. Крім одного" ...

Казка.

Короткий зміст:

У родині Дарлінгів троє дітей-погодків. Старша - Венді, потім йде Джон, а потім Майкл. У них незвичайна няня - велика чорна собака-водолаз на ім'я Нена. Одного вечора, зайшовши в спальню до вже лежали в ліжках дітям, місіс Дарлінг бачить, як у віконце влітає хлопчик, а слідом за ним - дивне світиться цятка. Від подиву вона скрикує, на крик вдається Нена. Хлопчику вдається випурхнути у вікно, але в зубах Нени залишається його тінь! Місіс Дарлінг згортає її і кладе в ящик комода.

Через кілька днів місіс і містер Дарлінг збираються в гості. У поспіху містер Дарлінг стикається з Неной, і на його брюках - ось біда! - залишається шерсть. Містер Дарлінг виганяє Нену у двір і садить її на ланцюг. Як тільки батьки йдуть з дому, до дітей прилітає маленький вогник - це фея Дінь-Дінь, вона шукає тінь. Слідом за нею з'являється Пітер Пен. За знаком Дінь-Дінь Пітер виявляє тінь і пробує прикріпити її назад, але нічого не виходить. Пітер починає плакати, і його ридання будять Венді. Дізнавшись, у чому справа, Венді пришиває тінь до п'ят Пітера. Це трошки боляче, але він терпить. Відчувши довіру до Венді, Пітер розповідає їй про себе: він утік з дому, вирішивши ніколи не ставати дорослим . Він живе на острові Нетінебудет (Неверленд, Небиландія) разом з втраченими хлопчиськами ( «коли дитина вивалюється з коляски, він відправляється в країну Нетінебудет»).

Дізнавшись, що Венді вміє розповідати казки, Пітер кличе її на острів ( «я тебе навчу літати, і ми полетимо разом»), щоб вона розповідала казки і була матір'ю всіх втрачених хлопчаків. Венді погоджується. Разом з нею летять Джон і Майкл.

Попереджаючи приліт Венді, з'являється фея Дінь-Дінь. Вона (з ревнощів!) Від імені Пітера наказує хлопчакам застрелити Венді з лука. У них немає підстав сумніватися, і один з них стріляє. Венді падає на землю і лежить як мертва. Але вона не померла, її врятував що висів на шиї жолудь ( "поцілунок"), подарунок Пітера Пена, - у нього-то і встромилася стріла. Але Венді дуже слабка, і всі хлопчаки, на чолі з підлетів Пітером, будують їй будинок, зводячи його прямо навколо неї. Будиночок виходить гарненька. Венді всерйоз займається своїми обов'язками: вона готує, пере, штопає і, звичайно ж, розповідає казки.

На чарівному острові відбувається безліч пригод ...

Там живуть русалки, феї, червоношкірі індіанці і пірати ...

Останні не залишають хлопчаків в спокої ... Їхній ватажок - Капітан Крюк - його звуть так з тих пір, як Пітер відсік йому руку, замість якої довелося приладнати залізний гак, - не може пробачити цього Пітеру, тим більше що руку проковтнув крокодил, якого вона настільки припала до смаку, що він невпинно полює на Гака. Пітеру неодноразово доводиться боротися з Крюком, і той навіть ранить його. Але, в ході вирішального бою між Пітером Пеном і капітаном Крюком пірати переможені ...

Якось увечері Венді розповідає хлопчакам їх улюблену казку - про те, як жили-були на світі один джентльмен і одна леді, у яких колись діти полетіли на острів Нетінебудет. І як вони завжди тримали вікно відкритим, щоб діти могли прилетіти додому.

Пітер заперечує Венді: він теж так раніше думав про матерів і тому не поспішав повертатися. А коли прилетів, вікно було закрито, а в його ліжку спав інший хлопчик ...

В якийсь момент, Джон і Майкл, брати Венді, розуміють, що треба поквапитися додому. Венді кличе з собою і інших хлопчаків, впевнена, що її батьки неодмінно усиновлять і їх. Погоджуються все, крім Пітера Пена, який не хоче ставати великим.

Хлопчики та Венді летять додому.

А в цей час в Лондоні місіс і містер Дарлінг продовжують чекати дітей і ніколи не закривають вікна дитячої.

А містер Дарлінг ніяк не може собі пробачити, що вигнав в той страшний вечір Нену з дому і посадив її на ланцюг. Тому він поклявся до повернення дітей жити в собачій будці, його в ній відвозять на роботу і привозять з роботи. Місіс Дарлінг сідає за піаніно і починає грати. У цей час прилітають Пітер і Дінь-Дінь. Вони закривають вікно, щоб Венді вирішила, що мама більше не чекає її і не любить, і повернулася б з Пітером на острів. Але в звуках музики чується велика печаль, і Пітер знову відкриває вікно. Венді, Джон і Майкл влітають у вікно і забираються в свої ліжка. Мати виявляє їх, кличе батька, і Нена теж вбігає в кімнату. Усі щасливі. А мальчіікі чекають внизу, поки Венді розповість про них батькам. Коли це відбувається, місіс і містер Дарлінг вирішують усиновити їх.

Пітер знову летить на острів. Він обіцяє Венді прилетіти на наступний рік, але забуває про це. А коли Пітер знову з'являється, Венді вже заміжня і в неї є маленька дочка Джейн.

Не помітивши змін, Пітер кличе з собою Венді, але та, зітхнувши відмовляється, тому що вона вже доросла . Венді виходить з кімнати, щоб заспокоїтися, а Пітер Пен сидить на підлозі і плаче. Його ридання будять Джейн.

І все повторюється знову ...

Коли Джейн виростає, у неї народжується дочка Маргарет, і ось вже Маргарет відлітає з Пітером Пеном на острів Нетінебудет ...

І так буде тривати до тих пір, поки діти не перестануть бути такими веселими, нерозуміючими і безсердечними ...

Чому я згадую цю казку?

Який мотив (серед безлічі) залучає в ній в контексті роботи з клієнтами?

Варто відразу зазначити, що, як будь-яка хороша казка, книжка Баррі багатошарова, і, звичайно, не зводиться тільки до даного мотиву. А ще - вона сумна. Не знаю, як у вас, а в мене Пітер викликає співчуття ...

...

Отже, більшість моїх клієнтів-формально (!) Дорослі люди, які, як правило, працюють, вступають у відносини, і навіть, іноді, замислюються про створення сім'ї і народження дітей. Основна їхня проблема полягає в тому, що ніхто з них по-справжньому Чи не Хоче бути дорослим.

«Ти можеш зустріти Близнюків, Перинка або кучерики, коли вони йдуть в свої контори, а кожен з них несе портфель і парасольку. Майкл - машиніст. Драбинка одружився на знатній дамі і став лордом. Бачите цього суддю в перуці, що виходить з оббитих сталлю дверей? Це колись був Мовчун. А ця людина з бородою, який не знає жодної казки, щоб розповісти своїм дітям, був колись Джонні ».

Ось він лякає світ Дорослих - рутинні обов'язки, сірі будні, втрата дитинства з його силою, безвідповідальністю, безмежністю і польотом уяви .... "Тюрма" (цитата клієнта), з неможливістю виходу на свободу ..., довічним терміном без права на звільнення ...

Але ж у більшості з них в минулому зовсім інший досвід - життя в Небиландіі - дитячої фантазії дитини з його відчуттям безмежного потенціалу, безмежних можливостей, які оп'яняють (часто в буквальному сенсі), спокушають і «заворожують» ....

"Ніколи не відкладай на завтра розвага, яке можеш отримати сьогодні" ...

Людське щастя сьогодні полягає в тому, щоб розважатися. Розважатися це означає отримувати задоволення від вживання і споживання товарів, видовищ, їжі, напоїв, сигарет, людей, лекцій, книг, кінокартин - все споживається, поглинається. Світ це один великий предмет нашого апетиту, велике яблуко, велика пляшка, великі груди; ми - сисунці, вічно чогось чекають, вічно на щось які сподіваються ...

Еріх Фромм, Мистецтво любити

Головний герой - Пітер Пен будучи зовсім дитиною (йому було всього сім днів) втік з дому через вікно третього поверху. На думку Баррі всі немовлята походять від птахів і вміють літати. Просто не всі пам'ятають це.

Що змусило його зробити це?

"- Я втік в день мого народження, - каже Пітер. - Я почув, як мама і тато говорили про те, ким я буду, коли виросту і стану дорослим чоловіком. А я зовсім не хочу ставати дорослим. Я хочу завжди бути маленьким і грати ... "

Пітер прилетів в Кенсінгтонкій Сад (королівський парк), де побачив фей, які взяли його в своє суспільство. Якийсь час він жив з ними, а потім потрапив на чарівний острів, куди потрапляють всі загубилися малюки. Він став їхнім лідером. Замість дорослого світу, повного проблем, Пітер вибрав казковий світ, повний пригод ... Для нього і його компанії немає минулого і майбутнього. Вони завжди знаходяться в тому щасливому періоді життя, який ми називаємо "дитинство" ...

Відтепер Пітер селиться тут, лише зрідка "роблячи вилазки" в реальний нудний (дорослий) світ.

Він не приймає ніяких атрибутів дорослості. Він живе без почуття реальної відповідальності і емоційної залученості. Казка говорить: «Він вбивав з посмішкою» і відчувалося, що власна спритність його хвилює сильніше, ніж порятунок людей »(тобто, у нього відсутня емпатія), він не здатний відчувати провину і відчувати відповідальність за свої вчинки ...

"Законсервувати" в своєму хлоп'яцтво, він понад усе цінує спонтанні радості життя і категорично опирається ухваленню на себе будь-яких обов'язків і зобов'язань. І найголовніше - він не здатний на справжню прихильність, його товариші - герої його пригод, не більше того. І навіть їх відхід з його життя, або навіть взагалі з життя, сприймається ним як прикра неприємність, але ніяк не втрата.

Пітер не в змозі зрозуміти, як можна чимось, особливо самим собою пожертвувати для іншого. Коли, щоб врятувати Пітера, фея Дінь-Дінь випиває призначався йому отруту, він з подивом запитує: "Навіщо ти це зробила?"

Пітер самовпевнений і невдячний ...

"Пітер в дикій радості застрибав по кімнаті. Він уже забув, що тінь йому пришила Венді.

"Який я розумний! - волав він. - До чого розумний - жах! - І він прокричав півнем. Доводиться зізнатися, що він був жахливим задавакою."

Пітер постійно все забуває ...

"Іноді він відлітав від них, тому що вмів літати набагато швидше. Іноді він раптом раз - і зникне з очей. Якісь у нього там відбувалися свої пригоди, про які він їм не вважав за потрібне розповідати. А бувало й так, що, повернувшись, він якось дивно дивився на них, точно встигав забути, хто вони такі ... "

Реальність.

Вам нікого це опис не нагадує?

Мені, іноді, здається, що Пітер Пен живе поруч зі мною - йому 36 - він давно і міцно ніде не працює і не вчиться, "сидить на шиї" у мами (своєї особистої Феї), любить "зависати" в Інтернеті цілодобово, пити пиво, "тусуватися" і годинами міркувати про Внутрішньому Дитині і пошуку шляху самореалізації, який ніяк не вдається знайти ... �� яке йому діло до того, як колишня дружина поодинці виховує їх маленького сина ?. Він давно викреслив їх зі своєї пам'яті і життя ... Він грає і насолоджується свободою від відповідальності ...

Такі люди все життя пустують і грають. З ними неможливі серйозні відносини. Як тільки мова заходить про щось дійсно важливе його тут же «слід прохолов» ( "він полетів, і навіть, не обіцяв повернутися" (або обіцяв, але, забув)). Сім'я для них - це жахливо нудно - це рутина і побут ... Життя без зобов'язань - ось їх ідеал! Їм не подобається, коли хтось їх обтяжує, прив'язує до певного місця або часу, вони не люблять підкорятися нікому і нічому.

«Ніхто нікому нічого не винен» - девіз усього їхнього життя. Якщо шлюб, то максимум "гостьовий". Якщо жінці вже дуже треба народити від нього дитину, то "вони так не домовлялися", вона сама повинна розуміти, що робить це тільки для себе. Дитина не потрібен Пітеру в принципі, наявність дитини його ніколи не втримає. Він сам ще дитина, а дітям зовсім не хочеться виховувати дітей. Максимум на що вони здатні, іноді пограти з ним в щось, цікаве і захоплююче (Пітера). Але піклуватися щодня, виховувати, терпляче витримувати капризи - це не про них ... У них завжди на першому місці друзі і розваги ... І, звичайно, вони "головні капітани", "вожді", безстрашні ватажки своєї компанії. .., лідери зграї втрачених хлопчиків, ніж нескінченно пишаються ...

Чому і для чого втрачених? Коли ми говоримо про смерть, ми вживаємо евфемізм "ми його втратили" ... Пітер і його хлопчики - втрачені для дорослого життя ...

При цьому, треба віддати належне, чоловік-Пітер Пен, звичайно, неймовірно привабливий, веселий і завзяття. Він притягує як магніт своєю спонтанністю, легкістю, оригінальністю ідей. У нього дійсно розвинений внутрішній Дитина, а ось Дорослий і Батько, м'яко кажучи, не дуже ... А навіщо? Якщо можна «жити без турбот і ні про що не думати» ... Адже за ним, таким прекрасним, стоїть черга «Венді» - жінок здатних його прогодувати, обігріти, готових на першу вимогу "летіти на допомогу втраченим хлопчикам", щоб « штопати шкарпетки, пришивати кишені і розповідати казки ».

Чим відрізняється доросла людина від дитини?

В першу чергу, здатністю нести відповідальність (як мінімум) за своє життя.

Коли це повинно відбуватися?

У нормі років в 18 - з повноліттям ....

Коли це відбувається в дійсності?

Для багатьох ніколи, тому, що наша культура розтягує період дитинства до нескінченності ...

Дитячий егоцентризм і споживацтво - ось девіз багатьох сучасних (аж ніяк не молодих) людей ...

Puer aeternus ( «вічний хлопчик») - дитина, який не бажає дорослішати. Йому притаманне вперте небажання приймати на себе відповідальність, властиву дорослого віку, свого роду невитравний інфантилізм.

Фахівці навіть придумали новий термін - "кідалт" - "доросла дитина" для визначення цього явища. Головна риса кідалтів - втеча в дитинство, від стресів ділового світу в світ ілюзій, бажання піти від проблем. Звідси і відповідні стилі поведінки: безтурботність, легке відношення до життя, мінімум зобов'язань перед оточуючими, нездатність або небажання раціонального осмислення дійсності. Кідалт - не обов'язково нероба. Скоріше мова йде про бажання виглядати і жити "вічно молодим, вічно п'яним" (що знаходить своє втілення в моді і, в цілому, в індустрії розваг), тобто максимально відсунути час дорослішання, залишаючись в тому стані, коли не потрібно брати на себе відповідальність ... (особливо, пов'язану зі створенням сім'ї і народженням дітей) ...

"Даний синдром - результат дефектів сімейного виховання. Варто додати, що це ще й червивий плід сучасної поп-психології, а також всієї суспільної атмосфери останніх років, в якій традиційні" дорослі "цінності виявилися дискредитовані." Самодостатній "Пітер Пен, у якого все є (крім, мабуть, особистісного стрижня) і який нікому нічого не винен, стає культовою фігурою нашого часу ".

(С.С. Степанов, "Міфи і тупики поп-психології")

...

"Психологічно портрет Пітера Пена включає шість основних рис:

Емоційний параліч. Його емоції загальмовані, його реакції неадекватні: невдоволення виходить на поверхню у вигляді люті, радість - у вигляді істерики, розчарування - жалості до себе і т.п.

Соціальна безпорадність. Як він би не намагався, у нього немає справжніх друзів, тому що він сам нікого не цінує і з легкістю їх зраджує. У підлітковому віці він легко потрапляє під вплив однолітків. Дії його імпульсивні, немає чіткого уявлення про те, що добре, що погано. Він частіше проявляє увагу по відношенню до знайомих, ніж до своєї сім'ї. Він самотній і самотність часто призводить його в стан паніки.

Страусина політика. Прагнення не помічати проблем в надії, що вони вирішаться самі по собі. Чи не визнає своїх помилок і просто не може змусити себе вибачитися. Дуже винахідливий в звалюванні своєї провини на інших.

Залежність від матері. У него Подвійне Ставлення до матері - роздратування поєднується з почуттям провини, породженім Бажанов звільнітіся від ее впліву. У присутності матері виникає напруженість у відносинах з елементами сарказму і наступними спалахами ніжності.

Залежність від батька. Контакт з батьком не виходить. Він жадає духовної близькості з батьком, але не сподівається заслужити його любов і схвалення.

Сексуальна залежність. Його соціальна безпорадність поширюється і на його відносини з протилежною статтю. Незабаром, після настання статевої зрілості, він починає інтенсивно шукати собі подругу, але його інфантильність, як правило, відштовхує дівчат. Боязнь бути відкинутим він ховає під маскою жорстокості і безсердечності "бувалого хлопця". У більшості випадків він залишається незайманим і після 20 років, але соромиться цього і хвалиться уявними перемогами ".

(С.С. Степанов, "Міфи і тупики поп-психології")

Чому це відбувається з сучасними молодими людьми (наприклад (але, не тільки), з чоловіками, просто почнемо з них) дуже доступно описує психоаналіз:

Приблизно у віці 3-5 років (Едипів конфлікт, комплекс) хлопчик повинен перейти з жіночого світу в чоловічій, переживши «нарциссическую травму» - відкидання батька протилежної статі (мами). Для нього - це період потягу до своєї матері одночасно з ненавистю до свого батька.

Для успішного результату Едіпового конфлікту, чоловік (батько дитини) повинен бути Авторитетом. А інакше, навіщо дитині з ним рахуватися? Заради чого ідентифікуватися з ним?

У більшості випадків, якщо батьківської фігури немає, контакт з нею недоступний, або батьківська (чоловіча) роль, скажімо так, "неприваблива" для хлопчика, він залишається в злитті з батьком протилежної статі (матір'ю), що призводить до того, що хлопчик назавжди є заручником «жіночого світу», де мати (жінка) «годує, а чоловік годується» ..., тобто він назавжди залишається хлопчиком - не за своїм бажанням, а тому, що йому ніхто не показав, як бути ЧОЛОВІКОМ ...

Пітер Пен зафіксувався на едипової стадії психічного розвитку і не був здатний увійти в вік латентності, що вимагає формування почуття чоловічої ідентичності ... У казці все два батьківських персонажа - містер Дарлінг і капітан Хук.

Перший - слабкий, егоцентричний чоловік, який не підходить на роль батька, з яким міг би ідентифікуватися хлопчик. Він "нуль", порожнє місце, що займає пасивну позицію в сім'ї, що не викликає інтересу до своєї особистості.

"-Папа, я чекаю, - сказав Майкл крижаним тоном.

- Я теж.

- Значить, ти боягуз.

- Я нічого не боюся.

- І я нічого не боюся.

-Тоді пий.

- Сам пий.

Тут Венді осінило:

- А ви - не по черзі. Ви одночасно.

- Добре, відповів містер Дарлінг.

- Ти готовий, Майкл? Венді порахувала: раз, два, три, і Майкл проковтнув мікстуру, а містер Дарлінг сховав стакан за спину.

Майкл заволав від обурення, а Венді прошепотіла з докором: -Папа!

- Що "тато"? Та перестань ти волати, Майкл. Я хотів випити. Я просто не влучив. "

Другий - Капітан Хук (Крюк) - персонаж злого батька, який схильний до руйнування і незрілий (він зберігає в собі риси учня з інтернату) ... Такий батько не може дозволити комусь (навіть власному сину) головувати в ЙОГО сім'ї. Так і зароджується знаменитий едипів комплекс, дозволити який вдається не кожному синові, залишаючись все життя "на других ролях" у всіх сферах свого життя. Страх покарання (від батька, начальника, дружини), в боротьбі з яким він постійно зазнає поразки, буде переслідувати його все життя. Недарма З. Фрейд вважав, що чоловік стає повністю самостійною лише після смерті свого батька.

У казці, Пітер Пен перемагає капітана Крюка, але, ця перемога - не частина позитивного розвитку чоловічої ідентичності, коли доходить до ідентифікації з дорослим чоловіком, якому хочеться наслідувати. Батько, взагалі, не повинен змагатися з сином, то, що їм обом потрібно - це тонке рівновагу між розумінням і викликом з боку батька, який його любить і готовий визнати в ньому незалежного, гідного довіри і відповідального молодої людини, поступово стає сильнішою, ніж він сам.

Раніше соціум брав на себе функції посвяти, але, на жаль, немає більше соціальної системи регулювання - ритуалів ініціації смерті хлопчика і народження чоловіка ... Племінні суспільства мали дуже чітке поняття про доросле життя, і чоловічий, і жіночої, і про те, як до неї дійти ... У них були ретельно процеси, що дозволяли їх дітям досягати стану зрілості ...

А що ми маємо зараз? Покоління чоловіків, «вигодуваних молоком всемогутньою матері» (від народження до старості), які не знають батьківських фігур, на які вони могли б спиратися, фемінізованих, які звикли триматися за материнську спідницю ( «пуповину»), нездатних до конкуренції в чоловічому світі ...

Часто гиперопекают мати "транслює" улюбленому синові (незалежно від його віку) установку "Чи не рости" ( "Ти ще маленький, давай я зроблю сама", "Іди пограй, малюк, наробишся ще" ...). Такими словами і поведінкою вона неусвідомлено дає зрозуміти: «Я тебе люблю поки ти малий, тому, якщо ти хочеш бути коханим мною, не рости». Вона панічно боїться дорослішання свого "хлопчика" і того часу, коли йому потрібно буде її покинути. Їй набагато простіше, якщо дитина буде вічно жити з нею ...

Син прекрасно "зчитує" таємний сенс сказаного. І несвідомо приймає рішення не рости. А навіщо? Адже, за нього прибирають, годують, шкодують, приймають всі рішення - робити самому нічого не треба, а все плюшки і так «з неба падають». Це в підсумку стає способом його життя і життєвим сценарієм.

Але ж, щоб у хлопчика сформувалася психологія чоловіки , Необхідна смерть - символічна, психологічна, духовна - смерть залежного від жінки істоти ... І народження Дорослого чоловіки ...

Але, любов матері зазвичай беззвітність і безоціночно ...

Батько традиційно пов'язує свою любов з успіхами і досягненнями дитини. Тим самим буквально з перших років життя демонструє і "прищеплює" дитині ціннісне ставлення до себе і світу ... Не випадково існує система подвійних стандартів по відношенню до поведінки хлопчика і дівчинки (багато в чому шкідлива і «калічить», але, багато в чому корисна і неминуча), тому що хлопчик, щоб стати ЧОЛОВІКОМ повинен (рано чи пізно) вийти з комфортної «жіночої половини дому» в «чоловічий, конкурентний світ» ...

І саме батько вводить сина в світ соціальних відносин, надає йому первісний зразок певних соціальних стандартів, яким повинен відповідати Чоловік, і, в нормі, відбувається це дуже рано ...

«Роль батька в житті дитини різко зростає вже на другому році його життя, коли, переконавшись у всепоглинаючої і всепрощаючої любові матері, в його свідомості з'являється образ батька. Вірніше, не стільки батька, скільки чоловіки , Що живе поруч з мамою. Саме так сприймає дитина цей образ, і від того, які стосунки склалися між батьками, від вираженості у кожного з них чоловічих і жіночих якостей, від доступності батька і непротіводействіе його зближенню з дитиною з боку матері залежить, як завершитися процес статевої ідентифікації ...

У цьому віці дитина будь-якої статі внаслідок ідентифікації себе з матір'ю фемінізованих, тобто має набір характеристик, що пред'являються суспільством до осіб жіночої статі. І інтерес до особи іншої, ніж у мами, статі виникає або не виникає в залежності від ступеня значимості для матері фігури батька. Наявність поруч чоловіка, якого поважає, з ким вважається і навіть кому підпорядковується мати - «Богиня» - цікаво для будь-якої дитини цього віку .... Хто ж він такий, цей «Бог», хто в змозі бути «вище» матері? ...

Фемінізованих за час перебування з матір'ю хлопчик наштовхується на неприйняття батьком того жіночого стилю відносин, який син практикує в спілкуванні з ним. Син, як і дочка, намагається доглядати за батьком, кокетувати, намагаючись привернути його увагу (ідентифікуючи з поведінкою матері). Але такий син батькові не потрібен, і тут син «повинен зробити перший в житті зрада». Це не означає, що дитина більше не любить матір. Це означає, що тепер його увагу з матері перемикається на батька. Він повинен відкинути материнські фемінні характеристики, ідентифікувати себе з батьком, ідеалізувати його і повернутися до матері вже в іншій якості, в якості суперника батька, щоб «одружитися з нею». Основне його завдання на даному етапі - вчитися. У батька. Тому, як бути чоловіком ... "(Д.З.Капустін," Основний інстинкт ")

Батько (або інша значуща чоловіча фігура), по-суті, повинен «вирвати» хлопчика з солодкою ( «карамельної») діади «дитина-мати», сприяти розвитку навичок самовладання, дисципліни, прикладних умінь, пов'язаних з виконанням практичних дій, специфічних « чоловічих »захоплень (полювання, риболовля, відвідування спортивних змагань і т.п.) і чоловічому" кодексу "поведінки ...

В іншому випадку, ми маємо Вічного Хлопчика - веселого, безтурботного, легковажного, відчайдушного, егоїстичного, жорстокого, безвідповідального і відчайдушно не бажає Дорослішати ...

"Місіс Дарлінг підійшла до вікна, тепер вона вже не спускала очей з Венді. Вона сказала Пітеру, що усиновила всіх хлопчиків і охоче усиновить і його.

- І ви пошлете мене в школу?

- Звичайно.

- А потім - на роботу в контору?

- Ну, ймовірно.

- І скоро я виросту і стану чоловіком?

- Досить скоро.

- Ні не хочу! Про Вендіна мама! Подумати тільки: одного ранку я прокинуся, а у мене - борода!

- Я любила б тебе і бородатого, - заспокоїла його Венді, а місіс Дарлінг простягнула до нього руки, але він відсахнувся:

- Обережно, леді. Нікому не вдасться мене зловити і зробити з мене дорослого чоловіка ... "

Джеймс Баррі. "Пітер Пен"